Telšių rajone startuoja Erasmus+ projektas Skaitmeninis skydas: išvenk mąstymo spąstų, kurį įgyvendina VšĮ „Užimtumo akademija“. Projekto tikslas – stiprinti jaunų žmonių informacinį atsparumą ir padėti kurti saugesnę informacinę aplinką ne tik moksleiviams, bet ir su jaunimu dirbantiems specialistams bei platesnei bendruomenei.
Projekto vykdytojai pabrėžia, kad gebėjimas atskirti patikimą informaciją nuo klaidinančios šiandien tampa tiesiogiai susijęs su jauno žmogaus psichologiniu stabilumu. Nuolatinis informacijos srautas socialiniuose tinkluose, emociniai antraščių „kabliukai“ ir greitai plintantys melagienų naratyvai gali didinti nerimą, supriešinti bendruomenes ir silpninti pasitikėjimą.
Numatyta, kad veiklos apims moksleivių kritinio mąstymo ugdymą, dezinformacijos atpažinimo įgūdžius ir praktinius metodus, kurie padėtų atsakingiau vertinti šaltinius. Lygiagrečiai dėmesys skiriamas ir tiems, kurie dirba su jaunimu, kad šie turėtų daugiau kompetencijų atpažinti manipuliacijas, paaiškinti klaidinančios informacijos mechanizmus ir reaguoti į situacijas mokykloje.
Dalyviai Telšių rajone ir už jo ribų
Telšių rajone projekte dalyvaus kelios gimnazijos: Varnių Motiejaus Valančiaus gimnazija, Telšių Žemaitės gimnazija, Tryškių Lazdynų Pelėdos gimnazija, Telšių Džiugo gimnazija, Telšių Vincento Borisevičiaus gimnazija ir Luokės Vytauto Kleivos gimnazija. Iš viso projekte numatytos 4 savivaldybės ir 17 gimnazijų.
Projekto modelis kuriamas taip, kad poveikis būtų ilgalaikis ir apimtų visą mokyklos bendruomenę. Praktikoje tai reiškia ne vien pavienes pamokas ar renginius, o nuoseklias veiklas, kurios galėtų integruotis į kasdienį ugdymą, bendruomenės susitarimus ir saugios aplinkos kūrimą.
Kodėl kritinis mąstymas tapo saugumo tema
Europos Sąjungos institucijos pastaraisiais metais vis dažniau pabrėžia, kad dezinformacija tampa ne tik komunikacijos, bet ir visuomenės atsparumo klausimu. Ypač jautri auditorija yra jaunimas, kuris didelę dalį naujienų gauna per platformas, kuriose turinys atrenkamas algoritmų, o ne redakcijų.
Kartu daugėja praktinių iniciatyvų, skatinančių medijų ir informacinį raštingumą, nes būtent šie įgūdžiai padeda atpažinti emocinę manipuliaciją, netikras paskyras, iš konteksto ištrauktas citatas ar tendencingai pateiktą statistiką. Projekto Skaitmeninis skydas idėja remiasi nuostata, kad atsparumas ugdomas ne draudimais, o supratimu, kaip veikia informacijos sklaida ir kokie sprendimai padeda apsaugoti save.
Projekto organizatoriai kviečia bendruomenę įsitraukti ir stiprinti asmeninį informacinį saugumą kasdienėse situacijose. Tikimasi, kad įgyti įrankiai pravers ne tik mokykloje, bet ir sprendžiant realius kasdienius klausimus, kai tenka atsirinkti, kuo tikėti ir kuo nesidalinti.
Šaltiniai:
– https://erasmus-plus.ec.europa.eu/
– https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/priorities-2019-2024/europe-fit-digital-age/tackling-disinformation-online_en
– https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/policies/digital-services-act-package
– https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377068
Leave a Reply