CP v2

Tag: Darželis

  • Vilniaus rajone atrado raktą į lengvesnę adaptaciją: trys dienos, po kurių vaikai nori į darželį

    Vilniaus rajone atrado raktą į lengvesnę adaptaciją: trys dienos, po kurių vaikai nori į darželį

    Rugpjūčio 11–13 dienomis Vilniaus rajone, Nemėžio vaikų lopšelyje-darželyje, surengti tradiciniai adaptaciniai susitikimai „Susitikimai smėlio dėžėje“. Trijų dienų veiklos skirtos vaikams, kurie nuo rudens pradės lankyti darželį, ir jų šeimoms.

    Pagrindinis susitikimų tikslas – dar iki rugsėjo sumažinti nežinomybės jausmą ir padėti vaikui susipažinti su nauja aplinka be skubos. Praktikoje tai reiškia paprastus, vaikui suprantamus dalykus: galimybę tyrinėti erdves, grįžti prie saugių veiklų ir žengti mažus, bet nuoseklius žingsnius į savarankiškumą.

    Adaptacija prasideda dar vasarą

    Per susitikimus vaikai kartu su tėvais pažino darželio kiemą, žaidė, statė smėlio pilis, kūrė bendrą vaivorykštę, o paskutinę dieną komandomis leidosi į grupių simbolių paiešką. Tokia struktūra padeda vaikui ne tik įsitraukti, bet ir iš anksto susieti darželį su teigiama patirtimi.

    Pedagogai akcentuoja principą, kuris ypač svarbus pirmosioms pažintims: neskubinti vaiko ir leisti jam pasirinkti, kada stebėti, kada prisijungti, o kada atsitraukti. Ankstyvosios vaikystės specialistai pabrėžia, kad adaptacijai svarbiausi stabilumas, prognozuojama rutina ir suaugusiojo emocinis saugumas, o tai dažnai geriausiai pasiekiama per trumpus, bet pasikartojančius apsilankymus.

    Susitikimų pabaigoje vaikai ir tėvai rinkdavosi bendrai vaišėms, o kiekvieną dieną ragavo vis kitą darželio sriubą. Bendras valgymas naujoje aplinkoje laikomas reikšmingu žingsniu, nes jis siejasi su kasdiene darželio rutina ir padeda vaikui priprasti prie naujų kvapų, garsų ir tempo.

    Ką išsineša vaikai ir tėvai?

    Trijų dienų programos finalas vyko darželio ąžuolyne. Iš surastų dėlionės dalių vaikai sudėliojo žinutę, apibendrinusią bendrą patirtį: „Pradėjome mūsų kelionę. Čia augsime kartu su ąžuolais.“

    Tėvų grįžtamasis ryšys parodė, kad šeimos labiausiai vertino darželio lauko erdves, lauko muzikos instrumentus ir pedagogų dėmesį vaiko individualiam tempui. Tėvams tokie susitikimai suteikia progą stebėti vaiko reakcijas realioje situacijoje ir aptarti klausimus, kurie dažnai iškyla tik pamačius aplinką gyvai.

    Ne mažiau svarbūs ir vaikų pokyčiai: tėvai pastebėjo didesnį drąsumą, norą sugrįžti, pirmuosius bandymus bendrauti su bendraamžiais, kartu valgyti ir dalytis žaislais. Specialistai atkreipia dėmesį, kad tokie signalai dažnai rodo sumažėjusį stresą ir augantį pasitikėjimą, o tai palengvina pirmąsias savaites rugsėjį.

    Pačiam darželiui šie susitikimai tampa galimybe pasitikrinti, kas šeimoms svarbiausia, ir planuoti pokyčius. Tėvai siūlė ateityje daugiau komandinių veiklų, daugiau progų susitikti su būsima mokytoja ir galimybę dar prieš rugsėjį trumpam apsilankyti būsimoje grupėje.

    Po susitikimų dvi savaites ugdomoji veikla darželyje nevyks, tačiau vaikams paliekama galimybė su tėvais užsukti į jau pažįstamą kiemą. Tokie trumpi sugrįžimai dažnai padeda išlaikyti ryšį su vieta ir sumažina atotrūkio jausmą iki mokslo metų pradžios.

    „Adaptacija neprasideda vien rugsėjo pirmąją. Ji gali prasidėti anksčiau – nuo smėlio pilies, bendros vaivorykštės, naujo draugo, dubenėlio sriubos ir jausmo, kad čia esi laukiamas“, – sakė Nemėžio vaikų lopšelio-darželio direktorė.

    Parengta pagal Vilniaus rajono Nemėžio vaikų lopšelio-darželio informaciją.

  • Molėtų „Saulutės“ darželis ieško direktoriaus: terminuota sutartis, aiškūs reikalavimai ir atrankos data

    Molėtų rajono savivaldybė paskelbė konkursą Molėtų „Saulutės“ vaikų lopšelio-darželio direktoriaus pareigoms eiti. Įstaiga įsikūrusi Liepų gatvėje Molėtuose, o vadovas būtų priimamas dirbti pagal terminuotą darbo sutartį.

    Skelbime nurodoma, kad pareiginės algos koeficientas siekia nuo 2,5524 iki 2,5758 ir priklauso nuo pedagoginio darbo stažo. Kandidatams tai reiškia iš anksto apibrėžtą atlygio rėžį, kuris savivaldybių švietimo įstaigose paprastai siejamas su valstybės nustatyta pareiginės algos bazės sistema.

    Būsimo direktoriaus atsakomybės apimtų įstaigos strateginio ir metinių veiklos planų, ugdymo planų rengimo organizavimą ir jų įgyvendinimą. Taip pat vadovas formuotų pareigybių sąrašą, priimtų ir atleistų darbuotojus, organizuotų jų veiklos vertinimą bei sudarytų sąlygas kvalifikacijai tobulinti.

    Direktoriui patikimas ir finansų bei turto valdymas: sprendimai dėl įstaigos lėšų, įskaitant darbo užmokesčiui skirtas lėšas, panaudojimo, taip pat turto naudojimo. Be to, vadovas priimtų vaikus į įstaigą ir sudarytų ugdymo sutartis.

    Vienas pagrindinių formalių reikalavimų pretendentams yra ne žemesnis kaip magistro kvalifikacinis laipsnis arba jam prilyginta kvalifikacija. Kandidatas turi atitikti bent vieną iš kelių kelių: turėti pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 2 metų pedagoginio darbo stažą, arba turėti atitinkamą vadybos ar ugdymo krypties magistro išsilavinimą su švietimo vadybos studijomis bei ne mažesnę kaip 3 metų profesinę patirtį.

    Taip pat numatytas reikalavimas turėti vadovavimo kompetencijas, apibrėžtas Švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintame apraše, ir bent 1 metų nepertraukiamo vadovavimo ne mažesnei kaip 5 suaugusių asmenų grupei patirtį. Alternatyviai gali tikti 1 metų švietimo organizavimo ar priežiūros patirtis viešojo administravimo institucijoje arba švietimo pagalbos įstaigoje.

    Kalbinių gebėjimų dalyje reikalaujama lietuvių kalbos mokėjimo, atitinkančio trečiąją valstybinės kalbos mokėjimo kategoriją, ir bent vienos Europos Sąjungos darbo kalbos mokėjimo ne žemesniu kaip B1 lygiu. Skelbime taip pat pabrėžiama nepriekaištingos reputacijos sąlyga, kaip ji apibrėžta Švietimo įstatyme.

    Norintys dalyvauti konkurse turės pateikti prašymą, asmens tapatybę ir išsilavinimą patvirtinančių dokumentų kopijas bei gyvenimo aprašymą „Europass“ CV formatu lietuvių kalba. Taip pat prašoma parengti vadovavimo švietimo įstaigai gaires su siūlomais tikslais, prioritetais ir įgyvendinimo būdais, o jų apimtis negali viršyti 10 000 spaudos ženklų.

    Privaloma pateikti ir vadovavimo švietimo įstaigai kompetencijų vertinimo ataskaitos kopiją, parengtą pagal 2024 metais atnaujintą tvarką, o joje nurodytas balų skaičius turi būti ne mažesnis kaip 8. Taip pat reikės darbo stažą bei užsienio kalbos mokėjimą patvirtinančių dokumentų kopijų, o rekomendacijos iš buvusių darbdavių gali būti teikiamos papildomai.

    Dokumentai priimami iki 2026 metų rugsėjo 24 dienos imtinai. Konkurso paskelbimo data nurodyta 2026 metų birželio 4 dieną, o pretendentų atranka numatyta 2026 metų spalio 5 dieną.

    Dokumentus galima pateikti Molėtų rajono savivaldybės administracijoje, Bendrojo skyriaus specialistei Gretai Mickevičienei, taip pat elektroniniu paštu arba registruotu laišku. Dėl papildomos informacijos nurodyti kontaktiniai telefono numeriai.