CP v2

Tag: Dronų lenktynės

  • „Airtech Open 2026“ Kėdainiuose: mokinių dronų lenktynėse išryškėjo greičiausi pilotai

    „Airtech Open 2026“ Kėdainiuose: mokinių dronų lenktynėse išryškėjo greičiausi pilotai

    Gegužės 23 dieną Kėdainių arenoje įvykusios 3–12 klasių mokinių dronų varžybos „Airtech Open 2026“ sutraukė gausų dalyvių ir žiūrovų būrį. Renginyje susitiko skirtingų miestų komandos, o finaliniuose skrydžiuose netrūko įtampos ir azarto.

    Organizatoriai pabrėžia, kad tokios varžybos vis dažniau tampa ne tik pramoga, bet ir praktinių įgūdžių patikra. Dronų sporte svarbu viskas: reakcija, trajektorijos planavimas, gebėjimas greitai taisyti klaidas bei išlaikyti koncentraciją triukšmingoje arenoje.

    Kas tapo nugalėtojais?

    3–4 klasių grupėje greičiausiai trasą įveikė Modestas Orentas iš Tauragės, antras liko Aretas Rylskis iš Kėdainių, trečias buvo Domas Masevičius iš Kėdainių. Dalyvius parengė mokytojai Viktoras Krylovas, Tomas Krisiūnas ir Osvaldas Jasenka.

    5–8 klasių grupėje pirmą vietą iškovojo Kajus Sapronaitis iš Jonavos, antrą vietą laimėjo Amiras Altaki iš Kėdainių, trečias liko Hubertas Petkus iš Jonavos. Moksleivius ruošė mokytoja Simona Gaurienė ir mokytojas Eimantas Laurinavičius.

    9–12 klasių grupėje geriausią rezultatą pasiekė Neitas Žičkus iš Tauragės, antras finišavo Jokūbas Ačas iš Tauragės, trečią vietą užėmė Benas Damulis iš Jonavos. Tauragiškius šiai rungčiai ruošė mokytojas Mindaugas Lukošaitis, jonavietį – mokytoja Simona Gaurienė.

    Ne tik varžybos, bet ir edukacija

    Renginyje greta sportinės dalies vyko ir edukacinės veiklos, skirtos šeimoms bei jauniesiems technologijų entuziastams. Organizatoriai akcentuoja, kad tikslas yra parodyti praktinę dronų pusę ir skatinti atsakingą jų naudojimą.

    LINEŠA Airtech skyriaus vadovė Kristina Virgaylė sako, kad varžybos atskleidė ryškų mokinių progresą per mokslo metus ir vis stiprėjančią bendruomenę, kuri renkasi į tokio pobūdžio renginius.

    „Renginys parodė, kaip per metus patobulėjo mūsų mokiniai ir kaip patobulėjome mes patys. Dar vasaros pabaigoje svarstėme, kiek vaikų rinksis „Airtech“ mokymus, o šiandien į varžybas surenkame visą areną bendruomenės“, – sakė Kristina Virgaylė.

    Organizatoriai skelbia, kad mokinių dronų varžybų ciklas bus tęsiamas ir rudenį. Artimiausias susitikimas planuojamas rugsėjo 12 dieną Klaipėdoje.

    Kodėl dronų sportas sparčiai auga?

    Mokytojai pastebi, kad dronų lenktynės patrauklios tuo, jog reikalauja ir techninio mąstymo, ir sportinės disciplinos. Treniruotėse moksleiviai mokosi ne tik valdyti droną, bet ir analizuoti klaidas, suprasti įrangos nustatymus bei saugos principus.

    „Varžybose netrūko staigių manevrų ir emocijų, kur kiekviena sekundė gali lemti rezultatą. Tokie renginiai gerai parodo, kiek daug įgūdžių reikia dronų valdymui: nuo reakcijos iki ramybės sudėtingiausiose trasos vietose“, – sakė „Airtech“ metodinio centro Jonavoje mokytoja Simona Gaurienė.

    Pasak jos, per metus matomas akivaizdus moksleivių šuolis, nes nuoseklios treniruotės leidžia pagerinti tiek tikslumą, tiek skrydžio stabilumą. Tai tampa apčiuopiamu motyvacijos pavyzdžiu ir tiems, kurie į technologijas žvelgia atsargiai.

    „Airtech“ projektą įgyvendina Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra LINEŠA. Iniciatyva orientuota į dronų valdymo ir konstravimo įgūdžius, o prie veiklų prisideda savivaldybės bei partneriai visoje Lietuvoje.

  • „Airtech Open 2026“ dronų lenktynės Kėdainiuose: kas buvo greičiausi savo amžiaus grupėse

    „Airtech Open 2026“ dronų lenktynės Kėdainiuose: kas buvo greičiausi savo amžiaus grupėse

    Gegužės 23 dieną Kėdainių arenoje įvyko 3–12 klasių mokinių dronų varžybos „Airtech Open 2026“, sutraukusios gausų dalyvių ir žiūrovų būrį. Finale netrūko įtampos: trasoje sprendėsi sekundės, o klaidos kainavo pozicijas.

    Varžybos tapo ne tik sportiniu renginiu, bet ir proga parodyti dronų technologijų pritaikymą edukacijoje. Organizatoriai pabrėžė, kad tokie startai ugdo mokinių techninį raštingumą, reakciją, planavimą ir atsakomybę.

    Nugalėtojai pagal amžiaus grupes

    3–4 klasių grupėje greičiausias buvo Modestas Orentas iš Tauragės, antrą vietą iškovojo Aretas Rylskis iš Kėdainių, trečią – Domas Masevičius iš Kėdainių. Šioje grupėje ypač ryškiai matėsi, kiek daug lemia susikaupimas ir taisyklingas trasos įveikimas.

    5–8 klasių grupėje pirmą vietą laimėjo Kajus Sapronaitis iš Jonavos, antras liko Amiras Altaki iš Kėdainių, trečias – Hubertas Petkus iš Jonavos. Finale dalyviai demonstravo tikslų manevravimą, o rezultatus skyrė labai nedideli laiko skirtumai.

    9–12 klasių grupėje nugalėjo Neitas Žičkus iš Tauragės, antrą vietą pelnė Jokūbas Ačas iš Tauragės, trečią – Benas Damulis iš Jonavos. Vyresniųjų grupėje tempas buvo aukščiausias, o taktiniai sprendimai trasoje tapo lemiamu faktoriumi.

    Organizatoriai: svarbu parodyti teigiamą pusę

    Varžybas organizavusios Lietuvos neformaliojo švietimo agentūros LINEŠA atstovai akcentavo, kad renginys skirtas ir bendruomenei suburti, ir mokslo metų pabaigai pažymėti. Kartu tai – būdas priminti, jog dronai nėra vien su saugumu siejamos antraštės, bet ir mokymosi bei inovacijų įrankis.

    „Renginys atskleidė, kaip per metus patobulėjo mūsų mokiniai ir kaip patobulėjome mes patys. Dar rugpjūtį spėliojome, kiek vaikų pasirinks „Airtech“ mokymus, o šiandien surenkame visą areną bendruomenės“, – sakė Kristina Virgaylė, LINEŠA „Airtech“ skyriaus vadovė.

    Pasak jos, varžybų geografija ir formatas bus plečiami, o artimiausias didesnis startas planuojamas Klaipėdoje. Organizatoriai tikisi, kad reguliarūs renginiai padės atrasti naujų talentų ir išlaikyti mokinių motyvaciją tobulėti.

    Kodėl dronų lenktynės tampa vis populiaresnės?

    „Airtech“ metodinio centro Jonavoje mokytoja Simona Gaurienė teigė, kad dronų lenktynėse vienu metu susitinka greitis, tikslumas ir disciplina. Tokiose varžybose mokiniai lavina reakciją, mokosi įvertinti riziką ir priimti sprendimus realiu laiku.

    „Varžybose netrūko staigių manevrų ir emocijų, kur kiekviena sekundė gali lemti galutinį rezultatą. Tai atskleidžia, kiek daug įgūdžių reikalauja dronų valdymas – nuo reakcijos greičio iki gebėjimo išlaikyti ramybę sudėtingose trasos vietose“, – sakė S. Gaurienė.

    „Airtech“ yra LINEŠA įgyvendinamas projektas, skirtas suteikti mokiniams ir suaugusiesiems dronų valdymo bei konstravimo pagrindus. Prie projekto įgyvendinimo prisideda savivaldybės, o iniciatyvą remia Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei Krašto apsaugos ministerija.