Alytuje, \u201eVolung\u0117s\u201c progimnazijos skyriaus \u201eVolung\u0117l\u0117\u201c bendruomenei pristatyta keturme\u010dio Emilio Milmanto pie\u0161ini\u0173 paroda. Berniukas turi autizmo spektro sutrikim\u0105 ir nekalba, ta\u010diau savo mintis ir emocijas perteikia spalvomis, linijomis ir formomis.<\/p>\n
Paroda pavadinta A\u0161 nekalbu sakiniais, a\u0161 kalbu pie\u0161iniais, o jos id\u0117ja gim\u0117 i\u0161 kasdieni\u0173 \u0161eimos patir\u010di\u0173. Artimieji pasakoja, kad Emilio pie\u0161iniuose atsispindi jo d\u0117mesys detal\u0117ms, susidom\u0117jimas skai\u010diais, raid\u0117mis, muzika ir aplinka.<\/p>\n
Emilio mama Migl\u0117 \u0160ilanskait\u0117 sako, kad pie\u0161imas s\u016bnui tapo ne tik m\u0117gstama veikla, bet ir b\u016bdas nurimti bei susikaupti. Anot jos, berniukas pie\u0161ti prad\u0117jo b\u016bdamas dvej\u0173, o pirmuosius br\u016bk\u0161nelius palaipsniui keit\u0117 raid\u0117s, skai\u010diai, natos, instrumentai ir \u017emogeliukai.<\/p>\n
Speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173 vaik\u0173 specialistai pabr\u0117\u017eia, kad autizmo spektro sutrikim\u0105 turintiems vaikams neverbalin\u0117 komunikacija gali b\u016bti ypa\u010d svarbi. Pie\u0161imas, kaip ir kitos k\u016brybin\u0117s veiklos, da\u017enai padeda i\u0161reik\u0161ti emocijas ir ma\u017einti \u012ftamp\u0105, kai \u017eod\u017eiais tai padaryti sud\u0117tinga.<\/p>\n
\u201eNeseniai mokiau j\u012f pasakyti \u017eod\u012f myliu. Gr\u012f\u017eus mamai jis nieko nepasak\u0117, tik pie\u0161\u0117, o v\u0117liau atne\u0161\u0117 pie\u0161in\u012f su ka\u010diuku ir \u0161irdele. Tada ir pasakiau, kad Emilis nekalba sakiniais, jis kalba pie\u0161iniais\u201c, \u2013 sak\u0117 Emilio mo\u010diut\u0117.<\/p>\n
Parodos atidarymas sutapo su baland\u012f minimomis iniciatyvomis, skirtomis autizmo supratimui ir pri\u0117mimui. Emilio mama akcentuoja, kad \u0161eimoms svarbiausia ne gailestis, o praktinis palaikymas, supratimas ir realios galimyb\u0117s vaikams atsiskleisti ugdymo \u012fstaigose.<\/p>\n
\u201eBalandis \u2013 autizmo supratimo m\u0117nuo, tod\u0117l man jis ypa\u010d svarbus. Norisi, kad \u017emon\u0117s pamatyt\u0173, jog \u0161ie vaikai turi talent\u0173 ir geb\u0117jim\u0173, tereikia juos pasteb\u0117ti ir leisti jiems atsiskleisti\u201c, \u2013 sak\u0117 Migl\u0117 \u0160ilanskait\u0117.<\/p>\n
\u201eVolung\u0117s\u201c progimnazijos direktor\u0117 Rimvyda Ali\u0161auskien\u0117 d\u0117kojo \u0161eimai u\u017e pasitik\u0117jim\u0105 ir dr\u0105s\u0105 pasidalinti k\u016bryba su bendruomene. Ji pabr\u0117\u017e\u0117, kad paroda atskleid\u017eia ne tik vaiko meninius bandymus, bet ir jo augim\u0105, smalsum\u0105 bei pastangas.<\/p>\n
\u201eEmilio pie\u0161iniai yra ne tik spalvos ir linijos, bet per juos matome vaiko dr\u0105s\u0105, augim\u0105 ir smalsum\u0105. D\u0117koju mamai u\u017e kantryb\u0119 ir meil\u0119 bei dr\u0105s\u0105 surinkti kiekvien\u0105 darbel\u012f ir pasidalinti su m\u016bs\u0173 bendruomene\u201c, \u2013 sak\u0117 Rimvyda Ali\u0161auskien\u0117.<\/p>\n
Artimieji pasakoja, kad Emilis po dar\u017eelio da\u017enai pie\u0161ia, m\u0117gsta garsines knygeles, o muzika jam kelia ypating\u0105 susidom\u0117jim\u0105. \u0160eima pastebi, kad berniukas atpa\u017e\u012fsta instrument\u0173 skambes\u012f ir tai perkelia \u012f pie\u0161inius, tarsi sujungdamas gars\u0105 su vaizdu.<\/p>\n
Emilio mama sako neatmetanti galimyb\u0117s ateityje ie\u0161koti b\u016bd\u0173 kryptingiau ugdyti vaiko meninius geb\u0117jimus, jei tik jis pats to nor\u0117s. \u0160eimos tikslas paprastas: pad\u0117ti berniukui augti saugioje aplinkoje, kurioje jo savirai\u0161ka b\u016bt\u0173 priimama ir palaikoma.<\/p>\n
\u201eStengsim\u0117s nepaleisti \u0161io Emilio talento. Kai jis paaugs, galb\u016bt leisime j\u012f \u012f Dail\u0117s mokykl\u0105, ta\u010diau suprantame, kad pom\u0117giai gali keistis\u201c, \u2013 sak\u0117 Migl\u0117 \u0160ilanskait\u0117.<\/p>\n
Paroda Alytuje tampa priminimu, kad komunikacija gali tur\u0117ti daug form\u0173, o k\u016bryba neretai tampa tiltu ten, kur \u017eod\u017eiai dar neateina. Emilio pie\u0161iniai bendruomenei atveria prog\u0105 i\u0161 ar\u010diau pamatyti, kaip atrodo vaiko pasaulis, kai jis pasakoja ne sakiniais, o spalvomis.<\/p>\n
Komunikacijos skyriaus informacija<\/p>\n
\u0160altiniai:
\n– https:\/\/www.who.int\/news-room\/fact-sheets\/detail\/autism-spectrum-disorders
\n– https:\/\/www.cdc.gov\/autism\/index.html
\n– https:\/\/www.ama-assn.org\/delivering-care\/population-care\/autism-spectrum-disorder-what-physicians-should-know<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Alytuje, \u201eVolung\u0117s\u201c progimnazijos skyriaus \u201eVolung\u0117l\u0117\u201c bendruomenei pristatyta keturme\u010dio Emilio Milmanto pie\u0161ini\u0173 paroda. Berniukas turi autizmo spektro sutrikim\u0105 ir nekalba, ta\u010diau savo mintis ir emocijas perteikia spalvomis, linijomis ir formomis. Paroda pavadinta A\u0161 nekalbu sakiniais, a\u0161 kalbu pie\u0161iniais, o jos id\u0117ja gim\u0117 i\u0161 kasdieni\u0173 \u0161eimos patir\u010di\u0173. Artimieji pasakoja, kad Emilio pie\u0161iniuose atsispindi jo d\u0117mesys detal\u0117ms, susidom\u0117jimas […]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":10138,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"miestas":[52],"class_list":["post-10136","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-regionai","miestas-alytaus-miesto-savivaldybe"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10136","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10136"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10136\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10138"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10136"},{"taxonomy":"miestas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/miestas?post=10136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}