{"id":20472,"date":"2026-05-08T17:02:26","date_gmt":"2026-05-08T17:02:26","guid":{"rendered":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/2026\/05\/08\/lentvaryje-sokio-profesionalai-gilinosi-i-improvizacija-ir-siuolaikine-choreografija-kas-pasikeite\/"},"modified":"2026-05-08T17:02:26","modified_gmt":"2026-05-08T17:02:26","slug":"lentvaryje-sokio-profesionalai-gilinosi-i-improvizacija-ir-siuolaikine-choreografija-kas-pasikeite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/2026\/05\/08\/lentvaryje-sokio-profesionalai-gilinosi-i-improvizacija-ir-siuolaikine-choreografija-kas-pasikeite\/","title":{"rendered":"Lentvaryje \u0161okio profesionalai gilinosi \u012f improvizacij\u0105 ir \u0161iuolaikin\u0119 choreografij\u0105: kas pasikeit\u0117?"},"content":{"rendered":"<p>Baland\u017eio 20\u201329 dienomis Lentvario kult\u016bros centre vyko k\u016brybos ir improvizacijos dirbtuv\u0117s, skirtos choreografams ir \u0161okio pedagogams. Jose dalyvavo \u012fvairi\u0173 \u012fstaig\u0173 atstovai, daugiausia dirbantys Vilniaus apskrityje, o mokymai buvo orientuoti \u012f praktin\u012f pritaikym\u0105 kasdieniame darbe.<\/p>\n<p>Dirbtuvi\u0173 programoje buvo derinami \u0161iuolaikin\u0117s choreografijos principai, improvizacijos technikos ir aktual\u016bs pedagoginiai metodai. Dalyviai ne tik gilino teorines \u017einias, bet ir k\u016br\u0117 trumpas kompozicijas, ie\u0161kojo nauj\u0173 judesio sprendim\u0173 bei aptar\u0117, kaip k\u016brybin\u012f proces\u0105 padaryti ai\u0161kesn\u012f ir tvaresn\u012f repeticijose ar pamokose.<\/p>\n<h2>Improvizacija kaip k\u016brybos variklis<\/h2>\n<p>Pirm\u0105j\u0105 mokym\u0173 dal\u012f ved\u0117 Lietuvos muzikos ir teatro akademijos profesor\u0117 Aira Naginevi\u010di\u016bt\u0117, akcentavusi improvizacijos reik\u0161m\u0119 choreografijoje ir \u0161okio pedagogikoje. D\u0117mesys buvo skiriamas judesio laisvumui, spontani\u0161kumo ugdymui ir geb\u0117jimui i\u0161 improvizacijos pereiti \u012f strukt\u016bruot\u0105 kompozicij\u0105.<\/p>\n<p>\u0160i kryptis atliepia platesn\u0119 \u0161iuolaikinio \u0161okio tendencij\u0105, kai k\u016brybin\u0117 u\u017eduotis vis da\u017eniau remiasi ne vien i\u0161 anksto nustatytu judesi\u0173 rinkiniu, o dalyvio geb\u0117jimu kurti \u010dia ir dabar. Pedagogams tai svarbu d\u0117l praktin\u0117s prie\u017easties: improvizacija tampa priemone \u012ftraukti skirting\u0173 geb\u0117jim\u0173 grupes ir grei\u010diau atverti individual\u0173 mokinio judesio brai\u017e\u0105.<\/p>\n<h2>Tradicija, \u0161iuolaiki\u0161kumas ir scenin\u0117 kalba<\/h2>\n<p>Mokymus t\u0119s\u0117 choreograf\u0117 Egl\u0117 Ukanyt\u0117, su dalyviais aptarusi \u0161iuolaikinio \u0161okio kryptis ir tai, kaip tradicija gali b\u016bti interpretuojama \u0161iandienos scenoje. Praktiniuose u\u017esi\u0117mimuose nagrin\u0117ta, kaip transformuoti \u012fprastus elementus taip, kad jie i\u0161likt\u0173 atpa\u017e\u012fstami, bet kartu skamb\u0117t\u0173 \u0161iuolaiki\u0161kai.<\/p>\n<p>Dviej\u0173 sesij\u0173 intensyvius praktinius u\u017esi\u0117mimus ved\u0117 \u0160eiko \u0161okio teatro \u0161ok\u0117ja ir choreograf\u0117 Dovil\u0117 Binkauskait\u0117. Dalyviai analizavo spektaklio \u201eInsane\u201c vaizdo med\u017eiag\u0105, aptar\u0117 k\u016brybinio proceso strukt\u016br\u0105 ir metodik\u0105, taip pat diskutavo apie \u0161ok\u012f kaip santykio su pasauliu k\u016brimo ir pa\u017einimo b\u016bd\u0105.<\/p>\n<h2>Tautinis \u0161okis \u0161iandien<\/h2>\n<p>Penkt\u0105j\u0105 mokym\u0173 sesij\u0105 ved\u0117 Lietuvos choreograf\u0173 asociacijos vadovas Edmundas \u017di\u010dka, nagrin\u0117j\u0119s tautinio \u0161okio viet\u0105 \u0161iuolaikiniame kontekste. Aptarta, kaip tradicini\u0173 judesi\u0173 analiz\u0117 ir j\u0173 interpretacijos gali tapti k\u016brybine med\u017eiaga naujoms formoms, o tautinis \u0161okis gali b\u016bti suvokiamas kaip kintantis, atviras rei\u0161kinys.<\/p>\n<p>Dirbtuves u\u017ebaig\u0117 re\u017eisier\u0117 ir choreograf\u0117 Marija Simona Smolskien\u0117, d\u0117mes\u012f skyrusi k\u016bno kalbai, neverbalinei komunikacijai ir darbui su skirtingo am\u017eiaus grup\u0117mis. Praktin\u0117se dalyse aptarti atsipalaidavimo, kv\u0117pavimo ir streso valdymo pratimai, taip pat vaik\u0173 ir paaugli\u0173 raidos ypatumai ugdymo procese.<\/p>\n<p>Organizatori\u0173 teigimu, tokie mokymai padeda \u0161okio profesionalams atsinaujinti metodus, susilyginti terminus ir pasitikrinti, kas veikia \u0161iandienos auditorijose. Dirbtuv\u0117s buvo \u012fgyvendintos kaip dalinai finansuojama iniciatyva, remiama Lietuvos kult\u016bros tarybos ir Trak\u0173 rajono savivaldyb\u0117s.<\/p>\n<p>\u201e\u0160okis pedagogams tampa ne vien judesio mokymu, bet ir priemone ugdyti k\u016brybi\u0161kum\u0105, savivok\u0105 bei bendravimo \u012fg\u016bd\u017eius\u201c, \u2013 sak\u0117 mokym\u0173 organizatori\u0173 atstovai.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lentvario kult\u016bros centre baland\u017eio 20\u201329 dienomis vykusiose dirbtuv\u0117se \u0161okio pedagogai gilinosi \u012f improvizacij\u0105, choreografij\u0105 ir metodik\u0105.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":20473,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[4035,12203,12202,4241,172,11937,12204],"miestas":[76],"class_list":["post-20472","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-regionai","tag-choreografija","tag-improvizacija","tag-lentvario-kulturos-centras","tag-lentvaris","tag-lietuvos-kulturos-taryba","tag-siuolaikinis-sokis","tag-sokio-pedagogai","miestas-traku-rajono-savivaldybe"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20472","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20472"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20472\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20473"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20472"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20472"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20472"},{"taxonomy":"miestas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/miestas?post=20472"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}