Pavasaris vaikams \u2013 atradim\u0173, steb\u0117jim\u0173 ir d\u017eiaugsmo metas, kai bundanti gamta kvie\u010dia pa\u017einti aplink\u0105 per patirt\u012f, \u017eaidim\u0105 ir emocinius i\u0161gyvenimus.<\/p>\n
Saul\u0117t\u0105 kovo 24 dien\u0105 Vilniaus r. Rukaini\u0173 gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje vyko atvira integruota ugdomoji veikla \u201eZuiku\u010di\u0173 p\u0117dsakais \u012f pavasar\u012f\u201c. Veikl\u0105 ved\u0117 vyresnioji ikimokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Bla\u017eevi\u010dien\u0117, kuri savo pedagogine patirtimi dalijosi su Vilniaus rajono Nem\u0117\u017eio kra\u0161to ikimokyklinio ugdymo mokytojomis.<\/p>\n
Organizuojant veikl\u0105 siekta vaikams suprantamai, \u017eaismingai ir patraukliai atskleisti pavasario po\u017eymius bei gamtos rei\u0161kinius. Tikslas \u2013 per \u017eaidybines ir patyrimines u\u017eduotis pad\u0117ti ma\u017eiesiems pa\u017einti pagrindinius pavasario \u017eenklus, steb\u0117ti gamtos poky\u010dius ir mokytis juos \u012fvardyti. Pasitelkus vaikams artim\u0105 zuiku\u010dio persona\u017e\u0105, dalyviai buvo pakviesti \u012f pa\u017eintin\u0119 kelion\u0119 po bundant\u012f pavasar\u012f.<\/p>\n
Veiklos metu sukurti \u012fvair\u016bs ugdymosi kontekstai, leid\u0119 pavasario po\u017eymius pa\u017einti per steb\u0117jim\u0105, klausym\u0105si, jud\u0117jim\u0105, tyrin\u0117jim\u0105 ir k\u016brybin\u0119 rai\u0161k\u0105. Tokia ugdymo forma skatino vaikus aktyviai veikti, reik\u0161ti mintis, bendradarbiauti, dr\u0105siai \u012fsitraukti \u012f bendras u\u017eduotis, stiprinti fizin\u012f aktyvum\u0105 ir k\u016brybin\u0119 savirai\u0161k\u0105.<\/p>\n
Integruojant skirtingas veiklas, kartu buvo lavinami ir pirmieji matematiniai geb\u0117jimai \u2013 vaikai mok\u0117si skai\u010diuoti, r\u016b\u0161iuoti, atpa\u017einti kiekius.<\/p>\n
\u0160i patirtis pad\u0117jo vaikams geriau suprasti pavasario po\u017eymius, pl\u0117sti \u017eodyn\u0105, lavinti d\u0117mes\u012f ir klausymosi \u012fg\u016bd\u017eius, o aplinkoje pastebimus poky\u010dius susieti su asmenine patirtimi. Tokios veiklos sudaro s\u0105lygas nat\u016braliai, aktyviai ir d\u017eiaugsmingai pa\u017einti pasaul\u012f, o ugdymo proces\u0105 paver\u010dia artimu, prasmingu ir \u012ftraukian\u010diu.<\/p>\n
Atvira veikla tapo svarbia galimybe ne tik vaikams pa\u017einti pavasar\u012f, bet ir pedagog\u0117ms steb\u0117ti praktini\u0173 metod\u0173 taikym\u0105 ugdymo procese, susipa\u017einti su integruoto ugdymo galimyb\u0117mis bei pasidalyti profesin\u0117mis \u012f\u017evalgomis. Tokie susitikimai stiprina pedagog\u0173 bendradarbiavim\u0105, skatina dalijim\u0105si ger\u0105ja patirtimi ir padeda kurti \u012ftrauki\u0105, \u0161iuolaiki\u0161k\u0105 bei prasming\u0105 ugdymo aplink\u0105.<\/p>\n
Inf. ir nuotr. Kristina Bla\u017eevi\u010dien\u0117
Vilniaus r. Rukaini\u0173 gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriaus mokytoja<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Pavasaris vaikams \u2013 atradim\u0173, steb\u0117jim\u0173 ir d\u017eiaugsmo metas, kai bundanti gamta kvie\u010dia pa\u017einti aplink\u0105 per patirt\u012f, \u017eaidim\u0105 ir emocinius i\u0161gyvenimus. Saul\u0117t\u0105 kovo 24 dien\u0105 Vilniaus r. Rukaini\u0173 gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriuje vyko atvira integruota ugdomoji veikla \u201eZuiku\u010di\u0173 p\u0117dsakais \u012f pavasar\u012f\u201c. Veikl\u0105 ved\u0117 vyresnioji ikimokyklinio ugdymo mokytoja Kristina Bla\u017eevi\u010dien\u0117, kuri savo pedagogine patirtimi dalijosi su Vilniaus […]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":2204,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"miestas":[24],"class_list":["post-2203","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-regionai","miestas-vilnius"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2203"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2203\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2204"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2203"},{"taxonomy":"miestas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/miestas?post=2203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}