Gegu\u017e\u0117s 11\u201316 dienomis trys Vilniaus rajono Mai\u0161iagalos vaik\u0173 lop\u0161elio-dar\u017eelio darbuotojos dalyvavo Erasmus+ programos mokymuose Ispanijoje, Tenerif\u0117je. Vizitas vyko \u012fgyvendinant projekt\u0105 Kreatyvus mokytojas \u2013 kokybi\u0161kas ugdymas, finansuojam\u0105 Europos S\u0105jungos l\u0117\u0161omis.<\/p>\n
Mokymai buvo skirti patyriminiam mokymuisi, kai vaikai mokosi veikdami, tyrin\u0117dami ir reflektuodami savo patirt\u012f. \u0160is po\u017ei\u016bris ypa\u010d svarbus ikimokykliniame ugdyme, nes padeda nat\u016braliai stiprinti smalsum\u0105, kalb\u0105, socialinius \u012fg\u016bd\u017eius ir savaranki\u0161kum\u0105.<\/p>\n
Mobilumo veikl\u0173 metu pedagog\u0117s dalyvavo praktiniuose u\u017esi\u0117mimuose, kuriuose buvo i\u0161bandomi netradiciniai ugdymo metodai ir komandinis darbas. Pagrindinis d\u0117mesys skirtas tam, kaip ugdymo procese sudaryti daugiau erdv\u0117s vaik\u0173 iniciatyvai ir aktyviam \u012fsitraukimui.<\/p>\n
Didel\u0117 mokym\u0173 dalis vyko lauko erdv\u0117se, naudojant gamtines priemones ir antrines \u017ealiavas k\u016brybin\u0117ms u\u017eduotims. Tokios veiklos padeda vaikams mokytis per poj\u016b\u010dius, o kartu skatina tvarumo nuostatas ir atsaking\u0105 santyk\u012f su aplinka.<\/p>\n
Mokymuose akcentuotas vaik\u0173 emocinis saugumas, kaip b\u016btina s\u0105lyga s\u0117kmingam mokymuisi ir bendravimui grup\u0117je. Pedagog\u0117s gilinosi, kaip kurti aplink\u0105, kurioje vaikai dr\u0105siau rei\u0161kia mintis, lengviau \u012fsitraukia \u012f veiklas ir mokosi spr\u0119sti kasdienes situacijas.<\/p>\n
Dirbant grup\u0117se buvo stiprinami bendradarbiavimo \u012fg\u016bd\u017eiai, dalijamasi patirtimi ir ie\u0161koma praktini\u0173 sprendim\u0173, kaip id\u0117jas pritaikyti skirtingoms vaik\u0173 grup\u0117ms. Tokia patirtis primena, kad \u0161iuolaikinis mokytojas vis da\u017eniau tampa vaik\u0173 atradim\u0173 palydovu, o ne vien \u017eini\u0173 perteik\u0117ju.<\/p>\n
Pasak projekto dalyvi\u0173, tarptautiniai mokymai suteik\u0117 galimyb\u0119 palyginti skirting\u0173 \u0161ali\u0173 ugdymo praktikas ir \u012f kasdien\u012f darb\u0105 pa\u017evelgti pla\u010diau. Parsive\u017etos id\u0117jos siejamos su tikslais kurti \u012ftraukesn\u012f, \u012fdomesn\u012f ir vaik\u0173 poreikius labiau atliepiant\u012f ugdym\u0105 Mai\u0161iagalos vaik\u0173 lop\u0161elyje-dar\u017eelyje.<\/p>\n
Erasmus+ mobilumai \u0161vietimo bendruomen\u0117se da\u017enai vertinami kaip ilgalaik\u0117 investicija: jie padeda atnaujinti metodus, stiprinti pedagog\u0173 kompetencijas ir kurti nuoseklesn\u0119 ugdymo kokyb\u0119. \u0160\u012f kart\u0105 pagrindinis akcentas tenka patyriminiam mokymuisi, kuris vis da\u017eniau tampa praktiniu atsaku \u012f klausim\u0105, kaip sudominti vaikus ir i\u0161laikyti j\u0173 nat\u016bral\u0173 nor\u0105 tyrin\u0117ti.<\/p>\n
Informacij\u0105 pareng\u0117 V. Miskelovi\u010d, A. Ra\u010dkovska ir S. Gre\u010dnien\u0117.<\/p>\n
Finansuojama Europos S\u0105jungos l\u0117\u0161omis. Tekstas atspindi autori\u0173 nuomon\u0119, o Nacionalin\u0117 agent\u016bra ir Europos Komisija n\u0117ra atsakingos u\u017e pateikt\u0105 informacij\u0105.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mai\u0161iagalos dar\u017eelio pedagog\u0117s Erasmus+ mokymuose Tenerif\u0117je gilinosi \u012f patyrimin\u012f ugdym\u0105 ir parsive\u017e\u0117 id\u0117j\u0173 veikloms lauke bei emociniam saugumui.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":32795,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[1272,442,1389,24783,10833,1329],"miestas":[71],"class_list":["post-32794","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-regionai","tag-erasmus","tag-europos-sajunga","tag-ikimokyklinis-ugdymas","tag-patirtinis-mokymasis","tag-tenerife","tag-vilniaus-rajonas","miestas-vilniaus-rajono-savivaldybe"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32794","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32794"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32794\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32795"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32794"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32794"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32794"},{"taxonomy":"miestas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/miestas?post=32794"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}