Paaugliai vis da\u017eniau ie\u0161ko emocin\u0117s paramos ir patarim\u0173 apie draugyst\u0119, \u0161eimos konfliktus ar romantinius santykius ne pas bendraam\u017eius, o pas dirbtinis intelektas paremtus pokalbi\u0173 robotus. Arizona State University mokslininkai \u017eurnale \u201eThe Lancet Child & Adolescent Health\u201c \u012fsp\u0117ja, kad nekontroliuojamas toks \u012fprotis gali trukdyti sveikai emocinei brandai.<\/p>\n
Nors DI paslaugos suteikia greit\u0105, nevertinant\u012f atsak\u0105 ir gali suma\u017einti vieni\u0161umo jausm\u0105, tyr\u0117jai pabr\u0117\u017eia rizik\u0105: paauglys gali i\u0161mokti vengti sud\u0117ting\u0173, bet b\u016btini\u0173 realaus gyvenimo situacij\u0173. Emociniai \u012fg\u016bd\u017eiai, tokie kaip rib\u0173 br\u0117\u017eimas ar konflikt\u0173 sprendimas, da\u017eniausiai formuojasi b\u016btent per tikras, kartais nemalonias s\u0105veikas.<\/p>\n
Tyr\u0117jai atkreipia d\u0117mes\u012f, kad DI integracija \u012f paaugli\u0173 kasdienyb\u0119 \u012fgavo masin\u012f mast\u0105. Pew Research Center duomenys rodo, jog 64 proc. JAV paaugli\u0173 yra naudoj\u0119 interaktyvias DI priemones, o Center for Democracy & Technology apklausose dalis jaunuoli\u0173 nurodo kreipiantys \u012f pokalbi\u0173 robotus patarim\u0173 d\u0117l santyki\u0173 su bendraam\u017eiais.<\/p>\n
Pasak autori\u0173, \u0161ioje aplinkoje ypa\u010d i\u0161ry\u0161k\u0117ja praktin\u0117 problema: am\u017eiaus patikros ir t\u0117v\u0173 kontrol\u0117s priemon\u0117s da\u017enai neveikia taip, kaip numatyta. D\u0117l to paaugliai gali lengvai pasiekti turin\u012f ar patarimus, kurie atrodo profesional\u016bs, ta\u010diau n\u0117ra pritaikyti nepilname\u010di\u0173 psichologiniam saugumui.<\/p>\n
\u201eTechnologijos vystosi ypa\u010d greitai, grei\u010diau nei sp\u0117ja mokslas ir reguliavimas\u201c, \u2013 sak\u0117 prof. Thao Ha i\u0161 Arizona State University.<\/p>\n
Mokslininkai i\u0161skiria vadinam\u0105j\u012f santyki\u0173 i\u0161st\u016bmim\u0105, kai sud\u0117tingi pokalbiai su \u017emon\u0117mis pakei\u010diami patogiais dialogais su sistema. Vietoj bandymo susitaikyti po gin\u010do, i\u0161girsti kritik\u0105 ar priimti kit\u0105 nuomon\u0119, pasirenkamas greitas patvirtinimas, kuris nekelia vidinio diskomforto.<\/p>\n
Antra rizika \u2013 neadaptyvus mokymasis apie santykius, kai DI sukuria pernelyg sklandaus bendravimo iliuzij\u0105. Jei didel\u0117 dalis \u201esocialin\u0117s praktikos\u201c vyksta aplinkoje, kur atsakymai pateikiami akimirksniu ir da\u017enai orientuoti \u012f vartotojo pasitenkinim\u0105, realaus gyvenimo konfliktai gali atrodyti nepakeliami, o atst\u016bmimas \u2013 daug skausmingesnis.<\/p>\n
\u201eDI sukonstruotas taip, kad b\u016bt\u0173 palankus tau, o tai ma\u017eina patirt\u012f mokytis per i\u0161\u0161\u016bkius ir kli\u016btis\u201c, \u2013 teig\u0117 tyrimo bendraautor\u0117, moksleiv\u0117 Susana Ortega.<\/p>\n
Tyr\u0117jai pabr\u0117\u017eia, kad DI ne visada yra \u017eala, nes kai kurioms grup\u0117ms tai gali b\u016bti vienas lengviausiai prieinam\u0173 informacijos ir emocinio palaikymo kanal\u0173. Paaugliai i\u0161 atokesni\u0173 vietovi\u0173, turintys negali\u0105 ar patiriantys socialin\u0119 atskirt\u012f, neretai susiduria su ribotu psichologin\u0117s pagalbos prieinamumu.<\/p>\n
D\u0117l \u0161ios prie\u017easties autoriai nesi\u016blo paprast\u0173 draudim\u0173, kurie praktikoje da\u017enai b\u016bna apeinami. Vietoj to akcentuojama, kad platformos tur\u0117t\u0173 b\u016bti kuriamos taip, jog skatint\u0173 refleksij\u0105, atsargiau reaguot\u0173 \u012f jautrias temas ir, esant rizikai, nukreipt\u0173 paaugl\u012f \u012f patikim\u0105 pagalb\u0105 bei real\u0173 pokalb\u012f su \u017emogumi.<\/p>\n
Siekiant ai\u0161kiau suprasti, kada skaitmenin\u0117s s\u0105veikos padeda, o kada didina psichologines rizikas, Arizona State University komanda prad\u0117jo ilgalaik\u012f tyrim\u0105, kuriame 18 m\u0117nesi\u0173 stebimos kasdien\u0117s skaitmenin\u0117s paaugli\u0173 s\u0105veikos. Mokslininkai tikisi, kad rezultatai pad\u0117s sukurti saugesnes gaires ir geresnius apsaugos mechanizmus nepilname\u010diams.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Paaugliai vis da\u017eniau kreipiasi \u012f DI kaip \u012f emocin\u012f patar\u0117j\u0105, ta\u010diau mokslininkai \u012fsp\u0117ja, kad tai gali trukdyti socialiniams \u012fg\u016bd\u017eiams ir brandai.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":38807,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[102,14990,2303,1259,30099,130],"miestas":[],"class_list":["post-38806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-technologijos","tag-dirbtinis-intelektas","tag-emocinis-intelektas","tag-paaugliai","tag-psichikos-sveikata","tag-skaitmenine-priklausomybe","tag-socialiniai-tinklai"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38806"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38806\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38806"},{"taxonomy":"miestas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/miestas?post=38806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}