{"id":45491,"date":"2026-08-11T13:34:25","date_gmt":"2026-08-11T13:34:25","guid":{"rendered":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/2026\/08\/11\/mokytojai-vokietijoje-serga-iki-10-metu-krize-gileja-o-prognozes-sokiruoja\/"},"modified":"2026-08-11T13:34:25","modified_gmt":"2026-08-11T13:34:25","slug":"mokytojai-vokietijoje-serga-iki-10-metu-krize-gileja-o-prognozes-sokiruoja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/2026\/08\/11\/mokytojai-vokietijoje-serga-iki-10-metu-krize-gileja-o-prognozes-sokiruoja\/","title":{"rendered":"Mokytojai Vokietijoje serga iki 10 met\u0173: kriz\u0117 gil\u0117ja, o prognoz\u0117s \u0161okiruoja"},"content":{"rendered":"<p>Vokietijos mokyklos \u012f naujus mokslo metus \u017eengia su \u012fsisen\u0117jusia mokytoj\u0173 stygiaus problema, kuri\u0105 dar labiau a\u0161trina ilgalaikiai nedarbingumai. Nors \u017eem\u0117s kuria papildomus etatus, vilioja finansiniais priedais ir \u012fdarbina per\u0117j\u016bnus i\u0161 kit\u0173 profesij\u0173, pamok\u0173 u\u017etikrinti visur nepavyksta.<\/p>\n<p>Did\u017eiausias deficitas fiksuojamas tiksli\u0173j\u0173 ir technologini\u0173 dalyk\u0173 srityse: matematikos, informatikos, fizikos ir chemijos. Tr\u016bksta ir speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173 ugdymo specialist\u0173, taip pat dail\u0117s bei muzikos mokytoj\u0173, o tai tiesiogiai veikia pamok\u0173 pasi\u016bl\u0105 ir ugdymo kokyb\u0119.<\/p>\n<p>Vokietijos \u0160vietimo ministr\u0173 konferencijos skai\u010diavimu, \u0161aliai tr\u016bksta apie 27 000 pilnai kvalifikuot\u0173 mokytoj\u0173. Atskirose \u017eem\u0117se situacija dar a\u0161tresn\u0117: Brandenburge \u012fsp\u0117jama, kad ne visur pavyks garantuoti standartin\u012f pamok\u0173 tvarkara\u0161t\u012f, ypa\u010d kaimi\u0161kose vietov\u0117se ir gamtos moksl\u0173 pamokose.<\/p>\n<p>\u0160iaur\u0117s Reino-Vestfalijos \u017eem\u0117je, nors mokytoj\u0173 etat\u0173 skai\u010dius vir\u0161ija 166 000, pastaruoju metu neu\u017epildyta liko daugiau nei 7 770 pozicij\u0173. Tai rei\u0161kia, kad net did\u017eiausiose \u0161vietimo sistemose personalo planavimas nebesp\u0117ja paskui real\u0173 poreik\u012f.<\/p>\n<h2>Berlynas: nedarbingumas iki de\u0161imtme\u010dio<\/h2>\n<p>Berlynas tampa pavyzd\u017eiu, kaip ligos dar labiau suspaud\u017eia ir taip trapi\u0105 sistem\u0105. Miesto \u0161vietimo administracijos duomenimis, 380 mokytoj\u0173 nedirba d\u0117l ligos bent metus, o tai yra reik\u0161minga dalis turint omenyje, kad Berlyne dirba apie 35 000 pedagog\u0173.<\/p>\n<p>I\u0161 j\u0173 143 valstyb\u0117s tarnautojai mokytojai nedirba bent metus, dar 50 bent dvejus metus, o 18 asmen\u0173 nedarbingume yra ma\u017eiausiai de\u0161imt met\u0173. Tarp samdom\u0173 mokytoj\u0173 taip pat fiksuojami itin ilgi laikotarpiai: penki nedirba bent de\u0161imt met\u0173, o 16 bent penkerius.<\/p>\n<p>Ilgalaikiai nedarbingumai labiausiai smogia pradin\u0117ms mokykloms, kuriose fiksuojamas did\u017eiausias i\u0161kritusi\u0173 mokytoj\u0173 skai\u010dius. Poveikis juntamas ir kitose grandyse, nes pavaduojan\u010di\u0173 pedagog\u0173 rezervai riboti, o kr\u016bviai likusiems darbuotojams did\u0117ja.<\/p>\n<p>\u012etampos spiral\u0119 apib\u016bdina ir Berlyno \u017eem\u0117s parlamento nario Aleksanderio Kingo vertinimas, kad nepakankamas komplektavimas didina kr\u016bvius, o tai skatina dar daugiau nedarbingumo atvej\u0173.<\/p>\n<p>\u201eKai mokykla nuolat dirba su skyl\u0117tu tvarkara\u0161\u010diu, kr\u016bvis tiems, kurie lieka, tampa nebevaldomas\u201c, \u2013 sak\u0117 Aleksanderis Kingas.<\/p>\n<h2>Skirtingi duomenys, ta pati problema<\/h2>\n<p>Visos \u0161alies mastu tiksliai \u012fvardyti, kiek mokytoj\u0173 Vokietijoje nedirba bent metus, sud\u0117tinga, nes \u017eem\u0117s renka ir skelbia nevienodus rodiklius. Vienur ligos trukm\u0117 skirstoma detalizuotai, kitur taikomos apibendrintos kategorijos, o ilgalaikio nedarbingumo s\u0105voka kai kur pradedama nuo 30 dien\u0173.<\/p>\n<p>Vis d\u0117lto atskir\u0173 \u017eemi\u0173 skai\u010diai rodo ai\u0161ki\u0105 tendencij\u0105: ilgalaiki\u0173 lig\u0173 atvej\u0173 yra \u0161imtai, o dalis j\u0173 t\u0119siasi met\u0173 metais. Heseno \u017eem\u0117je nurodoma, kad apie 225 i\u0161 ma\u017edaug 67 000 mokytoj\u0173 serga bent metus, o 16 nedirba ilgiau nei penkerius metus; kaip da\u017enesn\u0117s prie\u017eastys minimos psichologin\u0117s \u012ftampos ir fiziniai negalavimai.<\/p>\n<p>\u0160iaur\u0117s Reino-Vestfalijoje mokytojai 2025 metais vidutini\u0161kai sirgo 8,43 proc. darbo dien\u0173, o kai kuriuose mokykl\u0173 tipuose \u0161is rodiklis buvo dar didesnis. Saksonijoje-Anhalte 2024\u20132025 mokslo metais apie 8,6 proc. pamok\u0173 buvo at\u0161aukta, nes nepavyko rasti pavaduojan\u010di\u0173 mokytoj\u0173.<\/p>\n<h2>Ateitis: daugiau mokini\u0173, daugiau i\u0161\u0117jim\u0173<\/h2>\n<p>Problem\u0105 gilina demografija pa\u010dioje profesijoje: didel\u0117 dalis mokytoj\u0173 yra vyresni nei 50 met\u0173. Federalin\u0117s statistikos tarnybos duomenimis, 2024\u20132025 mokslo metais bendrojo ugdymo mokyklose 35,4 proc. mokytoj\u0173 buvo bent 50 met\u0173 am\u017eiaus, i\u0161 j\u0173 10 proc. buvo 60 met\u0173 ar vyresni.<\/p>\n<p>Tai rei\u0161kia art\u0117jan\u010di\u0105 masin\u0119 i\u0161\u0117jimo \u012f pensij\u0105 bang\u0105, o nauj\u0173 mokytoj\u0173 parengimas u\u017etrunka kelerius metus. Tuo pat metu \u0160vietimo ministr\u0173 konferencijos prognoz\u0117 rodo mokini\u0173 skai\u010diaus augim\u0105: 2024 metais Vokietijoje buvo kiek ma\u017eiau nei 11,2 mln. mokini\u0173, o iki 2032 met\u0173 j\u0173 tur\u0117t\u0173 padaug\u0117ti iki beveik 11,8 mln., arba apie 5,3 proc.<\/p>\n<p>Nors v\u0117liau d\u0117l ma\u017eesni\u0173 gimstamumo kart\u0173 prognozuojamas nedidelis ma\u017e\u0117jimas, iki 2040 met\u0173 vis tiek tikimasi apie 11,3 mln. mokini\u0173. Tai rodo, kad mokytoj\u0173 paklausos spaudimas nei\u0161nyks greitai, o sprendim\u0173 reik\u0117s ne tik skubiems pavadavimams, bet ir ilgalaikei profesijos patrauklumo, sveikatos bei darbo s\u0105lyg\u0173 politikai.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vokietija skai\u010diuoja apie 27 000 tr\u016bkstam\u0173 mokytoj\u0173, o Berlyne dalis pedagog\u0173 nedarbingume i\u0161b\u016bna net de\u0161imtmet\u012f \u2013 k\u0105 tai rei\u0161kia mokykloms?<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":45492,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[94],"tags":[1327,7581,1756,1758,5080,539,466],"miestas":[],"class_list":["post-45491","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-finansai","tag-berlynas","tag-demografija","tag-mokytojai","tag-mokytoju-trukumas","tag-nedarbingumas","tag-svietimas","tag-vokietija"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45491","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45491"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45491\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45492"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45491"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45491"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45491"},{"taxonomy":"miestas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/miestas?post=45491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}