Klas\u0117je gali b\u016bti 25 mokiniai, ta\u010diau tai dar nerei\u0161kia, kad joje yra bendruomen\u0117. Vaikai neretai mokosi kartu met\u0173 metus, bet jau\u010diasi nesaug\u016bs, nepasitiki vieni kitais ir vengia kalb\u0117tis. Tokiose aplinkose paty\u010dios ir konfliktai greitai tampa kasdienybe, o ne pavieniais atvejais.<\/p>\n
\u0160vietimo bendruomen\u0117 vis da\u017eniau pabr\u0117\u017eia, kad vien drausmin\u0117s priemon\u0117s ar moralizuojan\u010dios paskaitos problem\u0173 nei\u0161sprend\u017eia. Tam reikia ilgalaikio darbo su grup\u0117s santykiais, ai\u0161ki\u0173 taisykli\u0173, suaugusi\u0173j\u0173 nuoseklumo ir vaikams suprantam\u0173 b\u016bd\u0173 mokytis bendravimo. B\u016btent tok\u012f keli\u0105 si\u016blo patyrimin\u0117 programa \u201eHerojaus kelion\u0117\u201c.<\/p>\n
Program\u0105 k\u016brusi V\u0161\u012e \u201eDomus Solis\u201c vadov\u0117 dr. Irena Bla\u017eevi\u010d\u0117 pabr\u0117\u017eia, kad sud\u0117tingo elgesio ne\u012fmanoma pakeisti vien nurodymais, kas yra gerai ir blogai. Jos teigimu, vaikams svarbiausia ne teorija apie emocijas, o patirtis, kuri leid\u017eia kitaip pamatyti save ir kitus. Tam kuriamos situacijos, kuriose mokomasi i\u0161gyvenant, o ne klausantis.<\/p>\n
\u201eVaikams ir paaugliams reikia ne teorini\u0173 pamok\u0173 apie emocijas, o realios patirties, po kurios galima kalb\u0117tis ir suprasti, kas \u012fvyko\u201c, \u2013 sak\u0117 I. Bla\u017eevi\u010d\u0117.<\/p>\n
Programoje naudojami patirtinio mokymosi principai: vaikai pirmiausia patenka \u012f u\u017eduot\u012f ar socialin\u012f i\u0161bandym\u0105, o v\u0117liau kartu su grupe reflektuoja. Taip aptariami tokie klausimai kaip ribos, pasitik\u0117jimas, kalt\u0117, diskomfortas, skirtingumas ir poliarizacija, ta\u010diau visa tai daroma saugioje, ai\u0161kiai strukt\u016bruotoje aplinkoje.<\/p>\n
Vienas svarbiausi\u0173 programos princip\u0173 yra atsisakyti pamokslavimo, kuris da\u017enai sukelia pasiprie\u0161inim\u0105. U\u017euot kartojus taisykles, kuri\u0173 vaikai jau ne kart\u0105 gird\u0117jo, kuriamos u\u017eduotys, reikalaujan\u010dios susitarti, pasidalinti atsakomybe ir i\u0161b\u016bti su skirtinga nuomone. Tokiose situacijose vaikai prakti\u0161kai pamato, kaip veikia pasitik\u0117jimas ir kas j\u012f griauna.<\/p>\n
\u201eSusiskald\u017eiusios klas\u0117s nepaversi bendruomene vien paliepimu b\u016bti draugi\u0161kiems. Reikia patir\u010di\u0173, kurios leist\u0173 vaikams patiems suprasti, kaip susitarti ir veikti kartu\u201c, \u2013 sak\u0117 I. Bla\u017eevi\u010d\u0117.<\/p>\n
Programoje pasitelkiama grup\u0117s dinamika, judesys, k\u016brybin\u0117s u\u017eduotys ir teatro metodai, o svarbi dalis skiriama refleksijai. Id\u0117ja paprasta: kai vaikai i\u0161moksta kalb\u0117tis klas\u0117je, \u0161ie \u012fg\u016bd\u017eiai persikelia ir \u012f kitas erdves. Kei\u010diasi ir santykis su mokytojais, atsiranda daugiau atvirumo, iniciatyvos ir atsakomyb\u0117s.<\/p>\n
I\u0161 prad\u017ei\u0173 program\u0105 mokyklose \u012fgyvendindavo atvykstantys specialistai, dirbantys su konkre\u010diomis grup\u0117mis. Ta\u010diau ilgainiui tapo ai\u0161ku, kad ilgalaikiam poveikiui neu\u017etenka vien epizodini\u0173 vizit\u0173. D\u0117l to prad\u0117ta kryptingai perduoti metodus tiems, kurie su vaikais b\u016bna kasdien.<\/p>\n
Taip buvo sukurtas metodini\u0173 priemoni\u0173 rinkinys, kuriame numatyti 101 u\u017esi\u0117mimas su instrukcijomis. Priemon\u0117s pritaikomos skirtingoms am\u017eiaus grup\u0117ms, taip pat vaikams, turintiems speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173, o papildomai naudojamas emocij\u0173 savistabos \u017eem\u0117lapis. Tikslas \u2013 kad mokytojai, edukatoriai ir kiti specialistai tur\u0117t\u0173 prakti\u0161k\u0105, ai\u0161kiai strukt\u016bruot\u0105 \u012frank\u012f darbui su klas\u0117s mikroklimatu.<\/p>\n
Socialin\u0117s inovacijos \u0161vietime pastaraisiais metais \u012fgauna pagreit\u012f, nes daug\u0117ja supratimo, jog emocin\u0117 gerov\u0117 tiesiogiai susijusi su mokymosi rezultatais ir mokyklos lankomumu. Lietuvoje tokioms iniciatyvoms taip pat numatomas finansavimas: socialini\u0173 inovacij\u0173 k\u016brimui ir i\u0161bandymui skiriama beveik 24 mln. eur\u0173 Europos S\u0105jungos investicij\u0173. Tai atveria galimybes sprendimus i\u0161bandyti pla\u010diau ir vertinti j\u0173 poveik\u012f ne pavieniams vaikams, o visai bendruomenei.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Paty\u010dios ir konfliktai klas\u0117je da\u017enai kyla i\u0161 susiskaldymo: programa \u201eHerojaus kelion\u0117\u201c si\u016blo patirtin\u012f keli\u0105, kaip vaikams i\u0161mokti kalb\u0117tis ir susitarti.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[39697,5944,39698,39699,4303,3936,18809],"miestas":[],"class_list":["post-51362","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-regionai","tag-domus-solis","tag-emocine-gerove","tag-herojaus-kelione","tag-irena-blazevice","tag-mokyklos","tag-patycios","tag-socialines-inovacijos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51362"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51362\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51362"},{"taxonomy":"miestas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/miestas?post=51362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}