{"id":53453,"date":"2026-09-11T02:01:31","date_gmt":"2026-09-11T02:01:31","guid":{"rendered":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/2026\/09\/11\/vilkaviskio-mokyklu-vadovai-susedo-i-rimta-pasitarima-ka-keis-vedliai-ir-telefonu-ribojimai\/"},"modified":"2026-09-11T02:01:31","modified_gmt":"2026-09-11T02:01:31","slug":"vilkaviskio-mokyklu-vadovai-susedo-i-rimta-pasitarima-ka-keis-vedliai-ir-telefonu-ribojimai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/2026\/09\/11\/vilkaviskio-mokyklu-vadovai-susedo-i-rimta-pasitarima-ka-keis-vedliai-ir-telefonu-ribojimai\/","title":{"rendered":"Vilkavi\u0161kio mokykl\u0173 vadovai sus\u0117do \u012f rimt\u0105 pasitarim\u0105: k\u0105 keis \u201eVedliai\u201c ir telefon\u0173 ribojimai"},"content":{"rendered":"<p>Vilkavi\u0161kio rajono \u0161vietimo \u012fstaig\u0173 vadovai rugs\u0117jo 8 dien\u0105 susirinko \u012f pasitarim\u0105, kuriame aptar\u0117 nauj\u0173 mokslo met\u0173 prioritetus, mokini\u0173 pasiekim\u0173 duomenis ir art\u0117jan\u010dius teis\u0117s akt\u0173 poky\u010dius. Susitikime daug d\u0117mesio skirta skaitmenini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 stiprinimui ir mokykl\u0173 pasirengimui naujoms tvarkoms.<\/p>\n<p>Viena ry\u0161kiausi\u0173 tem\u0173 tapo mokymosi platforma \u201eVedliai\u201c, skirta informatikos ir skaitmeninio ra\u0161tingumo ugdymui. Platformos atstovai nurod\u0117, kad ja naudojasi apie 60 proc. Lietuvos mokykl\u0173, o Vilkavi\u0161kio rajone sutarta d\u0117l nuoseklesnio diegimo pradin\u0117se ir pagrindin\u0117se klas\u0117se.<\/p>\n<p>Planuojama, kad 2026\u20132027 mokslo metais \u201eVedliai\u201c bus taikoma 1\u20134 ir 5\u20138 klas\u0117se, tam numatant savivaldyb\u0117s finansavim\u0105 ir suderinus poreikius su mokykl\u0173 vadovais bei informatikos mokytojais. Savivaldyb\u0117s tikslas \u2013 suvienodinti prieig\u0105 prie kokybi\u0161k\u0173 skaitmenini\u0173 mokymosi priemoni\u0173 ir suma\u017einti skirtumus tarp mokykl\u0173.<\/p>\n<h2>Mokini\u0173 pasiekimai: kur stipr\u0117jame, kur stringame<\/h2>\n<p>Pasitarime pristatyti 4, 8 ir 10 klasi\u0173 mokini\u0173 pasiekim\u0173 patikrinim\u0173 rezultatai, lyginant juos su \u0161alies ir kit\u0173 savivaldybi\u0173 vidurkiais. Taip pat aptartos keli\u0173 met\u0173 tendencijos, siekiant ai\u0161kiau \u012fvardyti, koki\u0173 sprendim\u0173 reikia mokykloms ir savivaldybei.<\/p>\n<p>Akcentuota, kad 8 klas\u0117s lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros (skaitymo) pasiekim\u0173 patikrinime savivaldyb\u0117s mokini\u0173 vidurkis \u0161iemet buvo 0,9 proc. auk\u0161tesnis u\u017e \u0161alies vidurk\u012f. Tuo metu 8 klas\u0117s matematikos rezultatai i\u0161liko \u017eemesni ir, palyginti su savivaldybi\u0173 vidurkiu, prast\u0117jo.<\/p>\n<p>Pa\u017eym\u0117ta, kad augo 8 klas\u0117s mokini\u0173 dalis, pasiekusi pagrindin\u012f pasiekim\u0173 lyg\u012f: lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros (skaitymo) srityje, palyginti su 2024 metais, \u0161is rodiklis padid\u0117jo 31 proc., matematikos \u2013 16 proc. Tai rodo pozityv\u0173 poslink\u012f, ta\u010diau kartu i\u0161ry\u0161kina poreik\u012f toliau stiprinti matematikos mokym\u0105 ir mokymosi pagalb\u0105.<\/p>\n<p>Pagrindinio ugdymo pasiekim\u0173 patikrinim\u0173 duomenys taip pat atskleid\u0117 mi\u0161r\u0173 vaizd\u0105. Lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros \u012fvertinim\u0173 vidurkis buvo artimas \u0161alies vidurkiui, o auk\u0161tesn\u012fj\u012f pasiekim\u0173 lyg\u012f pasiekusi\u0173 mokini\u0173 dalis padid\u0117jo 1,2 proc.<\/p>\n<p>Matematikos pagrindin\u012f pasiekim\u0173 lyg\u012f pasiek\u0117 5,2 proc. daugiau mokini\u0173 nei pernai, ta\u010diau slenkstinio lygio nepasiekusi\u0173 dalis i\u0161lieka didel\u0117 ir siekia 29,9 proc. Nors tai yra 2 proc. ma\u017eiau nei 2025 metais, \u0161is rodiklis \u012fvardytas kaip vienas svarbiausi\u0173 rizikos signal\u0173, reikalaujantis kryptingo darbo.<\/p>\n<p>4 klas\u0117s pasiekim\u0173 patikrinimuose dalyvavo 304 mokiniai. Matematikos rezultat\u0173 vidurkis nuo \u0161alies vidurkio atsiliko 6,4 proc., o lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros (skaitymo) \u2013 2,2 proc.<\/p>\n<p>Slenkstinio pasiekim\u0173 lygio nepasiek\u0117 6,9 proc. matematikos ir 3 proc. lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros (skaitymo) patikrinimus laikiusi\u0173 mokini\u0173. Aptariant rezultatus pabr\u0117\u017eta, kad nors fiksuotas did\u017eiausias atotr\u016bkis nuo \u0161alies vidurkio, lyginant su savivaldybi\u0173 vidurkiu dalyje rodikli\u0173 matomas ger\u0117jimas, o tai leid\u017eia tiksliau planuoti pagalbos priemones.<\/p>\n<h2>Poky\u010diai mokyklose: telefonai, pri\u0117mimas, pagalba mokytojams<\/h2>\n<p>\u0160vietimo, kult\u016bros ir sporto skyriaus vadov\u0117 \u017d. \u017dilinskien\u0117 pabr\u0117\u017e\u0117, kad sprendim\u0173 centre turi i\u0161likti vaikas, o mokykla privalo u\u017etikrinti saugi\u0105 aplink\u0105 mokiniui ir ai\u0161kias darbo s\u0105lygas mokytojui. Pasitarime sutarta, kad poky\u010diai turi b\u016bti \u012fgyvendinami nuosekliai, remiantis duomenimis ir bendruomen\u0117s susitarimais.<\/p>\n<p>\u201eSvarbiausia, kad mokykla b\u016bt\u0173 vieta, kurioje vaikas gali mokytis, augti ir jaustis saugus, o mokytojas tur\u0117t\u0173 pasitik\u0117jim\u0105, palaikym\u0105 ir tinkamas s\u0105lygas darbui\u201c, \u2013 sak\u0117 \u017d. \u017dilinskien\u0117.<\/p>\n<p>Tarp aptart\u0173 naujovi\u0173 \u2013 ir grie\u017etesn\u0117 mokini\u0173 asmenini\u0173 mobili\u0173j\u0173 telefon\u0173 bei kit\u0173 galini\u0173 \u012frengini\u0173 naudojimo tvarka. Nuo 2026 met\u0173 rugs\u0117jo 1 dienos mokyklos, \u012fvertinus mokyklos tarybos si\u016blymus, gal\u0117s direktoriaus \u012fsakymu nustatyti ai\u0161kias naudojimo taisykles, kurias prival\u0117s vie\u0161ai skelbti.<\/p>\n<p>Taip pat priminta, kad viduriniam i\u0161silavinimui \u012fgyti i\u0161lieka dviej\u0173 valstybini\u0173 brandos egzamin\u0173 reikalavimas, o stojant \u012f auk\u0161t\u0105j\u012f moksl\u0105 reik\u0117s b\u016bti i\u0161laikius ne ma\u017eiau kaip tris valstybinius brandos egzaminus. \u0160i nuostata akcentuota kaip svarbi planuojant ugdymo proces\u0105 vyresn\u0117se klas\u0117se ir konsultavim\u0105 d\u0117l mokini\u0173 pasirinkim\u0173.<\/p>\n<p>Dar viena praktin\u0117 tema \u2013 centralizuoto pri\u0117mimo \u012f mokyklas pl\u0117tra. Numatoma, kad antrasis etapas nuo 2027 met\u0173 sausio 1 dienos startuos savivaldyb\u0117se, kuriose mokosi ne daugiau kaip 9 000 mokini\u0173, \u012f \u0161\u012f etap\u0105 patenka ir Vilkavi\u0161kio rajono savivaldyb\u0117.<\/p>\n<p>Primenama, kad pra\u0161ymai \u012f mokyklas bus teikiami nuo 2026 met\u0173 rugpj\u016b\u010dio 15 dienos per centralizuot\u0105 informacin\u0119 sistem\u0105. Savivaldyb\u0117 akcentuoja, kad toks pri\u0117mimo modelis leid\u017eia skaidriau planuoti klasi\u0173 komplektavim\u0105 ir u\u017etikrinti ai\u0161kesn\u0119 tvark\u0105 t\u0117vams.<\/p>\n<p>Pasitarime aptartos ir papildomos paramos priemon\u0117s mokykloms. Tarp j\u0173 \u2013 Mokytoj\u0173 linijos startas nuo 2026 met\u0173 spalio 9 dienos, kai mokytojams nuotoliniu b\u016bdu bus teikiamos psicholog\u0173 ir teisinink\u0173 konsultacijos, siekiant stiprinti emocin\u0119 gerov\u0119 ir profesin\u012f atsparum\u0105.<\/p>\n<p>Taip pat kalb\u0117ta apie nulin\u0117s tolerancijos smurtui ir paty\u010dioms politikos \u012fgyvendinim\u0105 bei pasirengim\u0105 ekstremaliosioms situacijoms. Mokykl\u0173 vadovams priminta atsakomyb\u0117 u\u017e plan\u0173 parengim\u0105 ir praktin\u012f pasirengim\u0105, kad sprendimai kriz\u0117s atveju b\u016bt\u0173 greiti ir ai\u0161k\u016bs.<\/p>\n<p>Galiausiai aptarti ir aplinkos pritaikymo asmenims su negalia reikalavimai, \u012fsigaliosiantys nuo 2026 met\u0173 rugs\u0117jo 1 dienos. Mokykloms teks u\u017etikrinti, kad aplinka atitikt\u0173 bent tris pritaikymo kriterijus, o tai rei\u0161kia papildom\u0105 planavim\u0105 ir investicij\u0173 poreik\u012f.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vilkavi\u0161kio rajono mokykl\u0173 vadovai aptar\u0117 pasiekim\u0173 rezultatus, \u201eVedli\u0173\u201c pl\u0117tr\u0105, telefon\u0173 naudojimo tvark\u0105 ir svarbiausius poky\u010dius 2026\u20132027 mokslo metams.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":53454,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[41342,19254,41341,539,23378,5683,1422],"miestas":[80],"class_list":["post-53453","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-regionai","tag-mobilieji-telefonai-mokyklose","tag-nmpp","tag-pupp","tag-svietimas","tag-valstybiniai-brandos-egzaminai","tag-vedliai","tag-vilkaviskio-rajono-savivaldybe","miestas-vilkaviskio-rajono-savivaldybe"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53453","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53453"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53453\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/53454"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53453"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53453"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53453"},{"taxonomy":"miestas","embeddable":true,"href":"https:\/\/cp.snarskis.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/miestas?post=53453"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}