Birželio 2 dieną Telšių kultūros centre įvyko Lietuvos mokinių tautodailės konkurso Sidabro vainikėlis finalinės parodos uždarymas ir laureatų apdovanojimai. Renginyje pristatyti regioninių turų nugalėtojų darbai – nuo kalviškų saulučių iki akmentašystės kūrinių, liudijančių aukštą jaunųjų autorių meistriškumą.
Organizatorių teigimu, dalies moksleivių kūryba jau dabar stebina originalumu ir drąsa, o atlikimo kokybe neretai prilygsta patyrusių tautodailininkų darbams. Į apdovanojimų šventę susirinko mokiniai, jų mokytojai ir palaikymo komandos iš įvairių Lietuvos vietovių, taip pat lietuvių bendruomenės Lenkijoje atstovai.
Finalinėje parodoje savo kūrinius pristatė 45 jaunieji kūrėjai, dirbantys skirtingomis tradicinių amatų technikomis. Konkurso sumanymas – ne tik įvertinti talentą, bet ir paskatinti moksleivius pažinti tautodailę, tradicijas bei kultūros paveldą per praktinį kūrybinį darbą.
Šių metų laureatais pripažinti šeši mokiniai iš skirtingų Lietuvos regionų. Tarp jų – ir dvi Ignalinos rajono švietimo ir sporto centro Dailės studijos auklėtinės, įvertintos už medžio raižinių ir karpinių kolekcijas.
„Jaunųjų kūrėjų darbai rodo, kad lietuviškos tradicijos išlieka gyvos ir gali būti perduodamos iš kartos į kartą, kartu ieškant šiuolaikiškų formų“, – sakė renginio organizatoriai.
Šių metų laureatai: Matas Banys (13 metų, Varėna) įvertintas už medinių skulptūrų kolekciją, jo mokytojas Algirdas Juškevičius. Orinta Dubakaitė (13 metų, Ignalina) apdovanota už medžio raižinių kolekciją, mokytoja Nijolė Trinkūnienė.
Vilija Brukštutė (19 metų, Ignalina) įvertinta už karpinių kolekciją, mokytoja Nijolė Trinkūnienė. Orinta Baležentytė (14 metų, Daugai) apdovanota už vytelių pintinių ir dzūkiškų kašikų darbus, mokytoja Rasa Aleksandravičienė.
Kamilė Klinkevičiūtė (17 metų, Lazdijų rajonas) pripažinta laureate už rinktinių juostų kolekciją, mokytoja Lina Žaliauskienė. Milena Semiionovaitė (18 metų, Zarasai) įvertinta už tautinio kostiumo liemenių audinius, mokytoja Birutė Andrijauskienė.
Sidabro vainikėlis konkursas kasmet suburia jaunuosius kūrėjus, kurie per amatų praktiką mokosi kruopštumo, medžiagiškumo pajautos ir kompozicijos, o kartu stiprina ryšį su vietos tradicijomis. Pasak kultūros lauko specialistų, mokinių įsitraukimas į tradicinius amatus tampa ir svarbia nematerialaus kultūros paveldo tęstinumo dalimi.
Straipsnis parengtas pagal Lietuvos nacionalinio kultūros centro informaciją. Nuotraukos autorius Elvinas Černiauskas.
Leave a Reply