Visagino „Verdenės“ gimnazijos mokiniai šiemet vėl prisijungė prie tarptautinio projekto „Kol gyveni, tol ir mokaisi“, kuris vyksta jau dešimtus metus. Jubiliejinė projekto dalis subūrė mokyklas iš skirtingų šalių ir žemynų, o pagrindine ašimi tapo patarlės ir jų reikšmės skirtingose kultūrose.
Šių metų tema buvo patarlės lietuvių ir ispanų kalbomis, o projekte dalyvavo 16 mokyklų iš Europos, Pietų Amerikos ir Afrikos. Prie iniciatyvos prisijungė ugdymo įstaigos iš Lietuvos ir Ispanijos, taip pat iš Argentinos, Venesuelos bei Seutos.
Projekto metu mokiniai ne tik rinko ir lygino patarles, bet ir jas iliustravo, ieškodami, kaip tas pats posakis gali būti suvokiamas skirtinguose regionuose. Toks formatas skatina kalbinį sąmoningumą, kūrybiškumą ir gebėjimą pastebėti kultūrinius niuansus, kai ta pati mintis vienur skamba pažodžiui, o kitur turi visai kitą atspalvį.
Per dešimtmetį jau išleista 10 dvikalbių patarlių žodynų, o naujausias leidinys lietuvių ir ispanų kalbomis pavadintas „Kol gyveni, tol ir mokaisi. Cada día se aprende algo nuevo“. Jį iliustravo ir Visagino „Verdenės“ gimnazijos mokiniai, kuriuos į veiklas įtraukė mokytojos Aušra Gigelevičienė, Lina Navickienė ir Danguolė Savičienė.
Projektas sulaukė pripažinimo ir tarptautinėje leidybos bendruomenėje: jis buvo pastebėtas prestižinėje Londono knygų mugėje. Ten iniciatyva nominuota „Iternational Excellence Awards“ apdovanojimuose ir pateko tarp trijų geriausių pasaulyje kategorijoje „Educational Learning Recourses“.
Organizatorių teigimu, tokie projektai mokiniams suteikia progą ugdyti kalbų kompetencijas, stiprinti tarpkultūrinį dialogą ir patirti, kad mokymasis gali vykti už klasės ribų. Tarptautinis bendradarbiavimas taip pat padeda mokykloms kurti ilgalaikes partnerystes ir dalintis ugdymo praktikomis.
Leave a Reply