Beveik 3 mln. eurų pokyčiams: kaip Tūkstantmečio mokyklų programa pakeitė Marijampolės klases

Praėjus mėnesiui po Tūkstantmečio mokyklų programos darbų pabaigos Marijampolės savivaldybė pradeda matyti apčiuopiamus rezultatus. Per maždaug dvejus metus čia įgyvendintas beveik 3 mln. eurų vertės projektas tapo vienu didžiausių pastarojo laikotarpio švietimo atnaujinimų regione.

Investicijos buvo nukreiptos ne tik į pastatus ar naujas priemones, bet ir į ugdymo turinį bei žmones. Savivaldybėje atnaujintos mokymosi erdvės, įrengtos STEAM laboratorijos, modernintos bibliotekos, atsirado lauko klasės, o mokyklos papildytos šiuolaikine įranga, reikalinga įvairių dalykų pamokoms.

Ne mažiau reikšminga projekto dalis buvo mokytojų kompetencijų stiprinimas. Pedagogai dalyvavo mokymuose, stažuotėse ir bendradarbiavimo veiklose, kurios padeda diegti šiuolaikinius ugdymo metodus ir geriau atliepti skirtingus mokinių poreikius.

Marijampolės mokyklose pokyčiai jau tapo kasdienybe: daugiau praktinių veiklų, daugiau vietos kūrybiškumui ir tyrinėjimui, o pamokos dažniau siejamos su realiais pavyzdžiais. Savivaldybė akcentuoja, kad moderni aplinka svarbi tiek mokinių motyvacijai, tiek mokytojų galimybei dirbti įvairesniais būdais.

Marijampolės savivaldybės administracijos direktorius Nerijus Mašalaitis pabrėžia, kad projekto esmė yra tai, ką investicijos sukuria vaikams ir bendruomenėms.

„Kiekviena atnaujinta erdvė, kiekviena laboratorija ar nauja mokymo priemonė turi prasmę tik tada, kai joje gimsta vaikų smalsumas, atradimai ir noras mokytis. Tūkstantmečio mokyklų programa mums padėjo sukurti aplinką, kurioje mokiniai gali drąsiau svajoti, kurti ir augti“, – sakė N. Mašalaitis.

Pasak savivaldybės, prie projekto įgyvendinimo prisidėjo mokyklų vadovai, pedagogai, švietimo specialistai, projekto koordinatoriai, partneriai ir rangovai. Nors oficialus projekto etapas baigtas, sukurtos erdvės ir sustiprintos kompetencijos turėtų veikti ilgiau nei vieną finansavimo ciklą ir tapti pagrindu tolesniems pokyčiams mokyklose.

Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *