Šiaulių miesto savivaldybė pateko tarp savivaldybių, kurios Lietuvoje padarė didžiausią pažangą diegiant švietimo kokybės vadybą. Įvertinimas įteiktas 2026 metų balandžio 29 dieną Nacionalinėje švietimo agentūroje vykusioje nacionalinio ugdymo įstaigų tinklo „Nuolatinis tobulinimas švietime“ inauguracinėje konferencijoje.
Apdovanojimas savivaldybei skirtas už nuoseklų kokybės vadybos principų diegimą, ugdymo kokybės stiprinimą ir aktyvų švietimo įstaigų bendradarbiavimo skatinimą. Renginyje dalyvavo Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos, Nacionalinės švietimo agentūros atstovai, savivaldybių bei mokyklų bendruomenių nariai.
Kur sistema jau taikoma?
Šiaulių mieste „Nuolatinis tobulinimas švietime“ šiuo metu taikomas penkiose ugdymo įstaigose. Tai Gytarių progimnazija, Salduvės progimnazija, Ragainės progimnazija, Stasio Šalkauskio gimnazija ir Šiaulių universitetinė gimnazija.
Praktikoje tai reiškia ne vien formalius kokybės dokumentus, bet kasdienius susitarimus, aiškius tikslus ir bendrą požiūrį į mokymosi pažangą. Savivaldybės ir mokyklų tikslas yra stiprinti kultūrą, kurioje sprendimai priimami remiantis duomenimis, o bendruomenė nuosekliai vertina, kas veikia, ir koreguoja veiksmus.
Ką reiškia nuolatinis tobulinimas?
Sistemos tikslas yra kurti mokyklos kultūrą, kurioje kiekvienas bendruomenės narys prisideda prie pažangos, o mokymasis vertinamas kaip nuolatinis procesas. Daug dėmesio skiriama mokinio atsakomybei už rezultatus, asmeninių tikslų kėlimui, refleksijai ir aktyviam dalyvavimui pamokose.
Šis požiūris siejamas su šiuolaikinėmis švietimo vadybos tendencijomis, kai ugdymo kokybė stiprinama per aiškius kriterijus, nuoseklų grįžtamąjį ryšį ir bendruomenės susitarimus. Tokia praktika padeda mokyklai veikti kaip besimokanti organizacija, gebanti prisitaikyti prie kintančių mokinių poreikių ir ugdymo turinio reikalavimų.
Ko tikimasi iš dalyvavimo nacionaliniame tinkle?
Pasak savivaldybės atstovų, dalyvavimas nacionaliniame tinkle suteikia daugiau galimybių dalintis gerąja patirtimi ir mokytis vieniems iš kitų. Tai svarbu ne tik atskiroms mokykloms, bet ir visai savivaldybės švietimo sistemai, kai sprendimai derinami tarpusavyje ir nukreipiami į apčiuopiamus pokyčius.
Konferenciją organizavo VšĮ „Švietimo inovacijų partneriai“. Renginyje vyko ekspertų pranešimai, diskusijos ir praktinės veiklos, o mokyklų bendruomenės pristatė pavyzdžius, kaip kokybės vadybos sprendimai pritaikomi realiame ugdymo procese.
Nuotraukų autorius – fotografas Elvis Žaldaris.
Leave a Reply