CP v2

Tag: Atliekų rūšiavimas

  • Aplinkosauginės dienos Visagine: spektaklis ir filmai priminė, kaip mažais žingsniais saugoma Žemė

    Aplinkosauginės dienos Visagine: spektaklis ir filmai priminė, kaip mažais žingsniais saugoma Žemė

    2026 metų gegužės 5–8 dienomis Visagine surengtos aplinkosauginės dienos sutelkė vaikus, jaunimą ir pedagogus į praktinį pokalbį apie tai, kaip kasdieniai įpročiai virsta realiais pokyčiais. Renginių ašis buvo paprasta ir aiški: atsakingas elgesys su atliekomis, vandens ir gamtos išteklių tausojimas prasideda nuo šeimos, mokyklos ir bendruomenės.

    Didžiausio mažųjų dėmesio sulaukė edukacinis spektaklis Peliuko Švariuko atostogos, skirtas ikimokyklinukams ir pirmokams. Į renginį susirinko 247 vaikai su auklėtojomis ir mokytojomis iš lopšelių-darželių Gintarėlis, Ąžuoliukas, Auksinis gaidelis, Auksinis raktelis bei mokyklų Gerosios Vilties progimnazijos, Draugystės progimnazijos ir Verdenės gimnazijos.

    Per teatrą ir žaidybinę situaciją vaikai mokėsi, kodėl šiukšlinimas nėra tik estetikos klausimas, kaip rūšiuoti atliekas ir kuo skiriasi skirtingos pakuočių bei mišrių atliekų srautų taisyklės. Tokia forma ypač veiksminga, nes tvarumo žinutė perduodama ne moralizuojant, o per aiškius veikėjų sprendimus ir pasekmes, kurias vaikai lengvai atpažįsta kasdienybėje.

    Renginiuose organizatoriai priminė ir platesnį kontekstą: kuo daugiau atliekų išrūšiuojama, tuo mažiau jų patenka į sąvartynus, o daugiau žaliavų grįžta į gamybą. Šis principas siejasi su žiedinės ekonomikos kryptimi, kuri vis dažniau akcentuojama ir Europos mastu, mažinant ne tik taršą, bet ir priklausomybę nuo pirminių išteklių.

    Programa buvo skirta ir vyresniems moksleiviams. 2026 metų gegužės 5 dieną parodytas filmas Antropocenas: žmogaus epocha (N-7) pakvietė pažvelgti į žmogaus veiklos mastą ir jo paliekamą pėdsaką, o po peržiūros natūraliai kilo klausimai apie vartojimo įpročius ir atsakomybę už bendrą aplinką.

    2026 metų gegužės 8 dieną žiūrovai išvydo filmą Upė su Nemunas 2.0 (N-7), priminusį, kad upės yra ne tik kraštovaizdžio dalis, bet ir gyvybinė ekosistemų arterija. Vandens tema šiandien ypač aktuali dėl klimato kaitos nulemtų sausrų ir ekstremalių kritulių, kurie vis dažniau daro įtaką ir Baltijos regiono hidrologijai.

    Filmų peržiūrose dalyvavo apie 40 moksleivių iš Verdenės gimnazijos ir Gerosios Vilties progimnazijos. Po renginių dalyviai taip pat buvo pradžiuginti simbolinėmis dovanomis, kurios tapo priminimu, kad tvarūs sprendimai gali būti ir paprasti, ir kasdien įgyvendinami.

    Visagine vykusios aplinkosauginės dienos parodė, kad bendruomeniškos iniciatyvos padeda tvarumo temas paversti ne abstrakčiomis sąvokomis, o konkrečiais veiksmais. Kai vaikai apie rūšiavimą, švarą ir gamtos apsaugą mokosi per patirtį, didėja tikimybė, kad šie įpročiai išliks ir už mokyklos ribų.

  • Ukmergėje vyks Konteinerio krata: gyvai patikrins, ką iš tiesų metame į plastiko konteinerį

    VšĮ „Žaliasis taškas“ kartu su Ukmergės rajono savivaldybės administracija kviečia gyventojus į edukacinį renginį Konteinerio krata. Jo metu bus praktiškai tikrinama, ar pakuočių atliekos kasdienėje rutinoje iš tiesų rūšiuojamos teisingai.

    Renginys vyks 2026 metais gegužės 21 dieną 12 valandą prie atliekų rūšiavimo konteinerių aikštelės Maironio g. 2, Ukmergėje. Organizatoriai pabrėžia, kad dalyvavimas nemokamas ir atviras visiems.

    Kaip vyks Konteinerio krata?

    Pagrindinė renginio dalis bus praktinis rūšiavimo patikrinimas: organizatoriai išpils plastiko konteinerio turinį ir kartu su dalyviais perrūšiuos tai, kas jame atsidūrė. Taip bus aiškiai parodyta, kokios atliekos dažniausiai atsiduria ne savo vietoje.

    Pasak organizatorių, ši iniciatyva Lietuvoje vykdoma jau trečius metus ir veikia kaip socialinis eksperimentas, atskleidžiantis realius gyventojų įpročius. Gyvas pavyzdys leidžia lengviau suprasti taisykles nei vien informaciniai plakatai ar priminimai.

    Dažniausios klaidos ir kodėl jos svarbios

    Renginio metu bus pristatytos dažniausiai pasitaikančios rūšiavimo klaidos ir paaiškinta, kokios jų pasekmės atliekų tvarkymo grandinėje. Net ir nedidelė netinkamų atliekų dalis gali užteršti perdirbimui tinkamas žaliavas ir apsunkinti jų paruošimą.

    Tinkamai išrūšiuotos pakuočių atliekos turi didesnę tikimybę tapti antrinėmis žaliavomis ir virsti naujais gaminiais. Todėl kiekvieno namų ūkio sprendimai prie konteinerio daro tiesioginę įtaką tam, kiek realiai atliekų bus perdirbta.

    Ką gaus renginio dalyviai?

    Organizatoriai žada atsakyti į gyventojų klausimus ir padėti aiškiau susigaudyti, kaip elgtis su dažniausiai abejonių keliančiomis atliekomis. Tai ypač aktualu, kai pakuotės būna sudėtinės, nešvarios ar su maisto likučiais.

    Taip pat skelbiama, kad aktyviausi dalyviai bus skatinami edukacinėmis veiklomis ir apdovanoti prizais. Organizatoriai kviečia susitikti, diskutuoti ir stiprinti atsakingo vartojimo bei rūšiavimo įpročius bendruomenėje.

  • Visagino senjorai gilinosi į rūšiavimą: kokias klaidas daro dažniausiai ir kaip jų išvengti

    Visagino senjorai gilinosi į rūšiavimą: kokias klaidas daro dažniausiai ir kaip jų išvengti

    2026 metais gegužės 6 dieną Visagine, Vilties gatvėje, surengtas miesto senjorams skirtas susitikimas apie tvarumą ir aplinkosaugą. Į renginį susirinko apie 30 bendruomenės narių, norinčių aiškiau suprasti, kaip kasdieniai įpročiai gali mažinti atliekų kiekį.

    Renginys vyko dviem dalimis: žinių viktorina ir praktinė paskaita. Viktorinos klausimai parodė, kad net ir nuolat rūšiuojantys žmonės kartais susiduria su taisyklių niuansais, ypač kai pakuotės būna sudėtinės ar neįprastos.

    Kas kelia daugiausia klausimų?

    Diskusijose dažniausiai grįžta tos pačios situacijos: kur dėti maistu suteptas pakuotes, kaip elgtis su kelių medžiagų pakuotėmis ir ar būtina jas plauti. Lektoriai pabrėžė, kad svarbiausia taisyklė yra paprasta: į rūšiavimą neturi patekti akivaizdžiai užterštos, riebaluotos ar skysčiais permirkusios atliekos.

    Taip pat aptarta, kodėl į konteinerius išmestos netinkamos atliekos gali sugadinti visą surinktą srautą ir apsunkinti perdirbimą. Kai atliekos užteršiamos, dalis jų gali būti nukreipta ne perdirbimui, o tvarkymui kitais būdais, todėl nukenčia ir aplinkosauginė nauda.

    Atliekų kelias po konteinerio

    Paskaitoje dalyviams paaiškinta, kaip surinktos atliekos keliauja toliau: nuo surinkimo ir pirminio atskyrimo iki paruošimo perdirbimui. Akcentuota, kad kokybiškas rūšiavimas namuose padeda mažinti sąnaudas ir didina tikimybę, kad medžiagos bus panaudotos pakartotinai.

    Senjorai aktyviai uždavinėjo klausimus ir dalijosi savo patirtimi, aptardami kasdienes situacijas daugiabučiuose ir namų ūkiuose. Renginio pabaigoje dalyviai džiaugėsi ne tik naujomis žiniomis, bet ir galimybe pabendrauti, o simbolinės dovanos priminė apie tęstinį įprotį rūšiuoti.

    Susitikimas Visagine parodė, kad tvarumas dažniausiai prasideda nuo mažų, nuoseklių sprendimų. Bendruomeniškas formatas ir aiškiai išdėstyta praktika padėjo rimtą temą paversti paprasta ir pritaikoma kasdienybėje.

  • „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai: paprastas klausimas apie dėžutę suklaidino tūkstančius

    „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai: paprastas klausimas apie dėžutę suklaidino tūkstančius

    Į kurį konteinerį mesti medinę dėžutę, jei ji parduodama kartu su vaisiais ar uogomis? Iš pirmo žvilgsnio tai skamba kaip kasdienė smulkmena, tačiau būtent šis klausimas tapo vienu kebliausių šių metų „Atliekų kultūros“ egzamino dalyviams.

    Balandžio 30 dieną septintą kartą surengtas „Atliekų kultūros“ egzaminas kvietė gyventojus pasitikrinti rūšiavimo žinias ir į savo įpročius pažiūrėti kritiškiau. Organizatoriai akcentuoja, kad rūšiavimas nėra vien taisyklių kalimas, o nuolatinis mokymasis ir gebėjimas įvertinti situacijos kontekstą.

    Šiemet iniciatyva sulaukė rekordinio susidomėjimo: registravosi daugiau kaip 24 000 žmonių, o egzaminą laikė daugiau kaip 17 000. Didžiausią dalyvių dalį sudarė moksleiviai, jų prisijungė beveik 15 000, o prie egzamino prisidėjo beveik 500 ugdymo įstaigų iš visos Lietuvos.

    Aktyviausiai įsitraukusių mokyklų sąraše minimos Kretingos Simono Daukanto progimnazija, Ignalinos Česlovo Kudabos gimnazija, Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija, Juodšilių „Šilo“ gimnazija ir Kėdainių „Atžalyno“ gimnazija. Organizatoriai pastebi, kad rūšiavimo tema vis dažniau tampa ne vien atskira pamoka, o kasdienės mokyklos bendruomenės kultūros dalimi.

    Egzaminą laikė ne tik moksleiviai: įsitraukė mokytojai, studentai, įvairių įmonių ir organizacijų darbuotojai. Tarp aktyviausių šiemet išsiskyrė AB „ORLEN Lietuva“, taip pat prisijungė įmonė „Ekonovus“ ir UAB „Doriteksas“, dalyvavo ir Radviliškio pagalbos šeimai centras.

    „Esame išsikėlę tikslą skatinti darbuotojų aplinkosaugos kultūrą, todėl nuolat kviečiame juos dalyvauti įvairiose akcijose, paskaitose, edukacijose, konkursuose ir kitokiose veiklose.“

    „Atliekų kultūros“ egzamine dalyvauti kviečiame jau trejus metus, o dalyvių iš mūsų bendrovės skaičius nuolat auga. Labai vertiname tokias iniciatyvas ir pastangas paskatinti į savo aplinką pažvelgti kitaip, todėl ateityje ir toliau skatinsime savo darbuotojus įsitraukti“, – sakė Saulius Matulaitis, AB „ORLEN Lietuva“ aplinkos apsaugos vadovas.

    Kur dažniausiai stringama?

    Nors dalyvių skaičius augo, rezultatai parodė, kad kai kurios temos vis dar kelia painiavos. Pavyzdžiui, 5–10 klasių grupėje iš daugiau nei 9 000 dalyvių į visus klausimus teisingai atsakė tik vienas mokinys.

    Organizatoriai atkreipia dėmesį, kad dalis klausimų reikalavo ne mechaninio rūšiavimo taisyklės pritaikymo, o supratimo, kas konkrečiu atveju yra pakuotė, o kas jau tampa atlieka. Būtent tokiose situacijose daugiausia ir atsiranda klaidų, nes sprendimas priklauso nuo daikto paskirties ir to, kaip jis patenka pas vartotoją.

    Jaunesniems dalyviams daugiau neaiškumų kėlė vartojimo tema ir jo įtaka atliekų kiekiui, o vyresniems dažniau strigo su teisiniais ir atsakomybės klausimais. Tai rodo, kad rūšiavimo tema neišvengiamai siejasi ir su platesniais sprendimais: pirkimo įpročiais, daugkartinių alternatyvų pasirinkimu, gamintojo atsakomybe už pakuotes.

    Ką rodo šių metų pamokos?

    „Atliekų kultūros“ egzamino patirtis primena, kad kasdienis rūšiavimas dažnai prasideda nuo klausimų, kurie atrodo elementarūs, bet iš tiesų turi niuansų. Medinė dėžutė, parduodama kartu su vaisiais ar uogomis, daliai dalyvių tapo simboliniu pavyzdžiu, kaip lengva pasiklysti, kai keičiasi pakuočių medžiagos ir sprendimą reikia priimti greitai.

    Pasak organizatorių, tokie rezultatai nėra nusivylimo priežastis, o veikiau aiški kryptis, kur reikia daugiau praktinių paaiškinimų. Kuo dažniau žmonės susiduria su realiais pavyzdžiais ir paaiškinimais, tuo lengviau išsiugdyti įprotį teisingai įvertinti situaciją, o ne spėlioti.

    Egzamino rengėjai tikisi, kad daliai dalyvių šių metų klausimai taps postūmiu dar labiau pasigilinti, o kitąmet sugrįžti tvirčiau pasirengus. Akcentuojama, kad rūšiavimo kultūra stiprėja ne per vieną dieną, o per nuoseklų žinių tikslinimą ir kasdienius sprendimus namuose, mokykloje bei darbe.

    „Atliekų kultūros“ egzaminą organizuoja „VAATC“, o projektą globoja Aplinkos ministerija. Prie iniciatyvos prisideda ir Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei regioniniai atliekų tvarkymo centrai visoje Lietuvoje.

  • Šiauliai įvardijo netvarkingiausias konteinerių aikšteles balandį: kur dažniausiai paliekamos stambiagabaritės atliekos

    Šiauliai įvardijo netvarkingiausias konteinerių aikšteles balandį: kur dažniausiai paliekamos stambiagabaritės atliekos

    Šiaulių miesto savivaldybė paskelbė 2026 metų balandžio mėnesio netvarkingiausias komunalinių atliekų konteinerių aikšteles, kuriose dažniausiai fiksuotos šalia konteinerių paliktos atliekos. Savivaldybė pabrėžia, kad tvarka prie aikštelių priklauso ne vien nuo atliekų vežėjų, bet ir nuo pačių gyventojų įpročių.

    Pasak savivaldybės, net viena šalia konteinerių palikta atlieka gali tapti vieta, kur pradeda kauptis vis daugiau šiukšlių. Būtent todėl, remiantis Miesto problemų registravimo portale „Sumanus miestas“ gautais pranešimais ir fotofiksacijomis, viešai įvardijamos probleminės vietos.

    Kurios vietos pateko į sąrašą

    Tarp dažniausiai minėtų adresų balandį – aikštelės prie Gegužių g. 51 ir 54, Tilžės g. 42, Draugystės pr. 11 ir 21, Dainų g. 18 ir 46, Vilniaus g. 54 bei Aukštabalio g. 8. Taip pat išskirtas atvejis S. Dariaus ir S. Girėno g. 20, kur atliekos, savivaldybės vertinimu, turėjo būti nuvežtos į netoliese esančią stambiagabaričių atliekų surinkimo aikštelę.

    Fotofiksacijos rodo pasikartojančią tendenciją: stambiagabaritės atliekos paliekamos ne pagal nustatytą išnešimo grafiką. Dėl to prie konteinerių formuojasi netvarkos židiniai, o aplinka greitai praranda tvarką ir tampa nepatraukli gyventojams.

    Ką draudžia taisyklės

    Savivaldybė primena, kad pagal galiojančias Šiaulių miesto atliekų tvarkymo taisykles atliekų turėtojams draudžiama palikti komunalines atliekas gatvėse, skveruose, parkuose ir kitur, taip pat draudžiama dėti atliekas šalia konteinerių. Tai galioja ir tada, kai konteineriai būna pilni ar atliekos netelpa dėl nesusmulkintų pakuočių.

    Praktikoje tai reiškia, kad kartoninės dėžės turėtų būti susmulkintos, o stambiagabaritės ar kitos į konteinerius netinkamos atliekos turi būti tvarkomos teisėtais būdais. Savivaldybė akcentuoja, kad netvarkos prie aikštelių prevencija prasideda nuo kasdienių sprendimų namų ūkiuose.

    Kada ir kaip atsikratyti stambiagabaritėmis atliekomis

    Savivaldybė nurodo, kad 2026 metų balandžio mėnesį pirmasis stambiagabaričių atliekų surinkimas apvažiavimo būdu vyko nuo balandžio 5 dienos iki balandžio 14 dienos. Antrasis surinkimas apvažiavimo būdu pagal grafiką numatytas nuo 2026 metų gegužės 24 dienos iki birželio 2 dienos, o šiuo laikotarpiu atliekos surenkamos nemokamai.

    Gyventojams taip pat primenama apie galimybę stambiagabarites atliekas pristatyti į surinkimo ir kompostavimo aikšteles Šiauliuose ir rajone. Be to, savivaldybė atkreipia dėmesį, kad kiekvienas namų ūkis kartą per kalendorinius metus gali pasinaudoti nemokamu individualiu stambiagabaričių atliekų išvežimu, kai atliekos paimamos per kelias darbo dienas nuo užsakymo pateikimo.

    Savivaldybė ragina gyventojus nepalikti jokių atliekų šalia konteinerių, uždaryti konteinerių dangčius ir neužstatyti aikštelių automobiliais. Taip pat kviečiama pastebėjus netvarką ar netinkamą elgesį reaguoti ir prisidėti prie tvarkingesnės miesto aplinkos.

  • „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai: paprastas klausimas apie medinę dėžutę suklaidino tūkstančius

    „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai: paprastas klausimas apie medinę dėžutę suklaidino tūkstančius

    „Atliekų kultūros“ egzaminas, vykęs balandžio 30 dieną, šiemet vėl parodė, kad net kasdieniai rūšiavimo įpročiai turi daug niuansų. Vienas daugiausia diskusijų sukėlusių klausimų buvo apie medinę dėžutę, parduodamą kartu su vaisiais ar uogomis: kurį konteinerį rinktis?

    Egzaminas surengtas jau septintą kartą ir kvietė gyventojus pasitikrinti ne tik taisyklių žinojimą, bet ir gebėjimą jas pritaikyti konkrečiose situacijose. Organizatoriai pabrėžia, kad rūšiavimas retai būna vien mechaninis veiksmas, dažnai reikia įvertinti, ar daiktas laikomas pakuote, ar jau atlieka, tvarkoma kitu būdu.

    Šiemet fiksuotas rekordinis susidomėjimas: registravosi daugiau kaip 24 000 dalyvių, o egzaminą laikė daugiau kaip 17 000. Didžiausią dalį tradiciškai sudarė moksleiviai – egzamine dalyvavo beveik 15 000 mokinių, prisijungė beveik 500 ugdymo įstaigų iš įvairių Lietuvos savivaldybių.

    Aktyviausių mokyklų sąraše minimos Kretingos Simono Daukanto progimnazija, Ignalinos Česlovo Kudabos gimnazija, Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija, Juodšilių „Šilo“ gimnazija ir Kėdainių „Atžalyno“ gimnazija. Iniciatyva vis labiau įtraukia ir suaugusiuosius – egzaminą laikė mokytojai, studentai, įmonių ir organizacijų darbuotojai.

    Tarp organizacijų išsiskyrė AB „ORLEN Lietuva“, prie egzamino prisijungusi keliomis dešimtimis dalyvių. Minimos ir kitos aktyvios įstaigos bei įmonės, tarp jų Radviliškio pagalbos šeimai centras, „Ekonovus“ ir UAB „Doriteksas“.

    „Esame išsikėlę sau tikslą skatinti darbuotojų aplinkosaugos kultūrą, todėl nuolatos kviečiame juos dalyvauti įvairiose akcijose, paskaitose, edukacijose, konkursuose ir kitokiose veiklose.

    „Atliekų kultūros“ egzamine dalyvauti kviečiame jau trejus metus, o dalyvių iš mūsų bendrovės skaičius nuolatos auga. Labai vertiname tokias iniciatyvas ir pastangas paskatinti į savo aplinką pažvelgti kitaip, todėl ateityje ir toliau skatinsime savo darbuotojus įsitraukti“, – sakė Saulius Matulaitis, „ORLEN Lietuva“ aplinkos apsaugos vadovas.

    Rezultatai atskleidė, kad daliai dalyvių sunkiausia ne atpažinti atliekų rūšį, o suprasti kontekstą. Kai kurie klausimai reikalavo ne vien prisiminti taisyklę, bet įvertinti situaciją: ar daiktas yra pakuotė, ar gaminys, kaip jis buvo įsigytas, ar gali būti užterštas maisto likučiais.

    Ryškus pavyzdys – 5–10 klasių grupė, kurioje iš daugiau nei 9 000 dalyvių į visus klausimus teisingai atsakė tik vienas mokinys. Organizatoriai teigia, kad tai signalas, jog teorinių žinių neužtenka: būtina daugiau praktinių pavyzdžių ir aiškių paaiškinimų apie dažniausiai painiojamas situacijas.

    Jaunesniems dalyviams daugiau neaiškumų kėlė klausimai apie vartojimą ir jo įtaką atliekų kiekiui, o vyresniems – su atliekų tvarkymu susiję teisiniai aspektai. Tai atspindi bendrą tendenciją, kad rūšiavimo kultūrai vis svarbesni tampa ne tik konteinerių spalvų principai, bet ir platesnis supratimas apie atliekų prevenciją, pakuočių vaidmenį bei atsakomybes.

    „Atliekų kultūros“ egzamino organizatoriai tikisi, kad patirtis paskatins dalyvius grįžti kitais metais jau geriau pasirengus. Egzamino idėja, anot jų, yra ne „bausti“ už klaidas, o padėti pamatyti dažniausias spragas ir paskatinti įpročius keisti nuosekliai.

    Projektą organizuoja „VAATC“, jį globoja Aplinkos ministerija, partneriai – Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei regioniniai atliekų tvarkymo centrai.

  • „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai: rekordinis dalyvių skaičius ir klausimai, suklaidinę labiausiai

    „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai: rekordinis dalyvių skaičius ir klausimai, suklaidinę labiausiai

    Paaiškėjo septintą kartą surengto „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai. Balandžio 30 dieną vykusi iniciatyva šiemet sulaukė rekordinio susidomėjimo: registravosi daugiau kaip 24 000 žmonių, o egzaminą laikė per 17 000 dalyvių.

    Egzaminas kasmet kviečia pasitikrinti rūšiavimo ir atsakingo vartojimo žinias, o kartu primena, kad teisingi įpročiai formuojasi ne per vieną dieną. Organizatoriai akcentuoja, jog rūšiavimas dažnai priklauso nuo konteksto, todėl vien „iškalti taisykles“ ne visuomet pakanka.

    Didžiausią aktyvumą ir šiemet demonstravo moksleiviai: egzamine dalyvavo beveik 15 000 mokinių, prisijungė apie 500 ugdymo įstaigų. Pastebima, kad įsitraukimas didėja ir už mokyklos ribų, nes savo žinias tikrinosi mokytojai, studentai, įmonių bei organizacijų darbuotojai.

    Kur dalyviai klydo dažniausiai?

    Rezultatai parodė, kad daliai dalyvių daugiausia neaiškumų kelia situacijos, kuriose reikia įvertinti, ar daiktas laikytinas pakuote, ar jau atlieka, kurią tvarkyti reikia kitaip. Vienas iš klausimų, užkliuvusių daugeliui, buvo apie medinę dėžutę, parduodamą kartu su vaisiais ar uogomis, ir į kurį konteinerį ją reikėtų išmesti.

    Skirtingose amžiaus grupėse išryškėjo nevienodi iššūkiai. Jaunesniems dalyviams daugiau klausimų sukėlė vartojimo įpročiai ir jų įtaka atliekų kiekiui, o vyresniems dažniau kliuvo teisiniai ir reglamentavimo niuansai.

    Rekordas ir aiški žinutė kitam kartui

    Nors bendras įsitraukimas augo, tobulų rezultatų buvo nedaug. Pavyzdžiui, 5–10 klasių grupėje iš daugiau kaip 9 000 dalyvių į visus klausimus teisingai atsakė vienas mokinys, o tai rodo, kad net ir aktyviai besimokančioms grupėms pritrūksta praktinių žinių.

    „Rūšiavimo žinios stiprėja per bandymus ir klaidas, todėl svarbiausia, kad žmonės nepaleidžia temos iš akiračio“, – pabrėžia egzamino organizatoriai.

    Egzaminą organizuoja „VAATC“, projektą globoja Aplinkos ministerija, o prie iniciatyvos prisideda Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei regioniniai atliekų tvarkymo centrai. Organizatoriai tikisi, kad šių metų patirtis paskatins dalyvius atnaujinti žinias ir kitąmet sugrįžti dar geriau pasiruošus.

  • Pagėgiuose išdalinti maisto atliekų kibirėliai: kaip teisingai rūšiuoti ir ko nemesti į konteinerius

    Pagėgiuose išdalinti maisto atliekų kibirėliai: kaip teisingai rūšiuoti ir ko nemesti į konteinerius

    Pagėgių miesto daugiabučių gyventojams išdalinti maisto ir virtuvės atliekų rūšiavimo kibirėliai. Jie palikti prie butų durų, kad gyventojams būtų paprasčiau pradėti atskirai rinkti maisto atliekas namuose.

    Maisto atliekas raginama kaupti kibirėliuose ir šalinti bioskaidžiuose, biologiškai skaidžiuose maišeliuose. Tokia praktika padeda išlaikyti švarą virtuvėje ir sumažina nemalonius kvapus, ypač šiltuoju metų laiku.

    Kaip naudotis kibirėliais?

    Surinktas maisto ir virtuvės atliekas reikėtų reguliariai išnešti į specialius konteinerius, pastatytus prie daugiabučių namų. Kuo dažniau atliekos išnešamos, tuo mažesnė rizika, kad jos pradės gesti ar pritrauks kenkėjus.

    Į kibirėlius rekomenduojama mesti daugiausia augalinės kilmės maisto likučius. Tokios atliekos lengviau apdorojamos, o atskirtos nuo kitų šiukšlių jos gali būti efektyviau panaudojamos bioatliekų tvarkymo grandinėje.

    Ką galima mesti į maisto atliekų konteinerius?

    Į maisto ir virtuvės atliekų konteinerius tinka vaisių ir daržovių likučiai, žievės, lupenos. Taip pat galima mesti arbatos ir kavos tirščius bei jų popierinius filtrus.

    Leidžiama šalinti kambarinių augalų dalis ir gėles, kiaušinių lukštus, popierinius rankšluosčius ar servetėles, turėjusias sąlytį su maistu. Svarbu, kad šios atliekos nebūtų sumaišytos su pakuotėmis ar kitomis netinkamomis priemaišomis.

    Ko griežtai negalima mesti?

    Į šiuos konteinerius negalima mesti plastikinių, stiklo ar metalinių pakuočių. Taip pat netinka skystos maisto atliekos, aliejus ir kiti riebalai, nes jie gali apsunkinti surinkimą ir apdorojimą.

    Į maisto atliekų srautą negalima mesti vaistų, tabako gaminių, gyvūnų ekskrementų ir kitų su maistu nesusijusių atliekų. Netinkamos priemaišos blogina bioatliekų kokybę ir gali lemti, kad dalis surinkto turinio nebegalės būti tvarkoma kaip bioatliekos.

    Savivaldybė gyventojus kviečia rūšiuoti atsakingai ir vadovautis pateikta rūšiavimo atmintine. Tinkamas bioatliekų atskyrimas mažina mišrių atliekų kiekį, prisideda prie švaresnės aplinkos ir efektyvesnio atliekų tvarkymo.

  • „Atliekų kultūros“ egzaminas: rekordinis dalyvių skaičius, bet vienas rūšiavimo klausimas glumino daugelį

    „Atliekų kultūros“ egzaminas: rekordinis dalyvių skaičius, bet vienas rūšiavimo klausimas glumino daugelį

    Iš pirmo žvilgsnio paprastas klausimas apie medinę dėžutę, parduodamą kartu su vaisiais ar uogomis, šiemet tapo vienu didžiausių „Atliekų kultūros“ egzamino iššūkių. Dalis dalyvių suklupo būtent ten, kur, atrodytų, turėtų užtekti kasdienės patirties.

    Balandžio 30 dieną surengtas „Atliekų kultūros“ egzaminas vyko jau septintą kartą. Iniciatyvos tikslas ne tik patikrinti žinias, bet ir priminti, kad rūšiavimas reikalauja supratimo apie pakuotę, gaminį ir atlieką, o atsakymai ne visada telpa į vieną taisyklę.

    Organizatoriai skelbia, kad šiemet fiksuotas rekordinis susidomėjimas: registravosi daugiau kaip 24 000 žmonių, o egzaminą laikė per 17 000. Aktyviausi tradiciškai buvo moksleiviai, o prie egzamino jungėsi beveik 500 ugdymo įstaigų iš visos Lietuvos.

    Tarp išsiskyrusių mokyklų minimos Kretingos Simono Daukanto progimnazija, Ignalinos Česlovo Kudabos gimnazija, Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija, Juodšilių „Šilo“ gimnazija ir Kėdainių „Atžalyno“ gimnazija. Organizatoriai pabrėžia, kad didėjantis aktyvumas rodo ne tik norą varžytis, bet ir augantį dėmesį kasdieniams vartojimo bei atliekų mažinimo įpročiams.

    Kas parodė rezultatų suvestinė

    Rezultatai atskleidė, kad daliai dalyvių vis dar sunkiausia ne atpažinti atskiras atliekų rūšis, o įvertinti situaciją. Pavyzdžiui, 5–10 klasių grupėje iš daugiau nei 9 000 dalyvių į visus klausimus teisingai atsakė tik vienas mokinys.

    Jaunesniųjų grupėse daugiau klausimų kėlė vartojimo tema ir tai, kaip kasdieniai pasirinkimai didina arba mažina atliekų kiekį. Vyresniems dalyviams sudėtingesni pasirodė teisiniai ir organizaciniai aspektai, pavyzdžiui, kaip skirtingais atvejais taikomi atliekų tvarkymo principai.

    Egzamino užduotys dažnai reikalavo suprasti kontekstą: kada daiktas laikomas pakuote, o kada tai jau atskira atlieka, tvarkoma kitu būdu. Būtent tokie klausimai parodo, kodėl rūšiavimo klaidos dažnai kyla ne iš abejingumo, o iš neaiškių ribų tarp skirtingų atliekų kategorijų.

    Prie iniciatyvos jungėsi ir organizacijos

    Egzamine šiemet aktyviau dalyvavo ne tik moksleiviai, bet ir mokytojai, studentai, įmonių bei organizacijų darbuotojai. Tarp aktyviausių organizacijų minimos AB „ORLEN Lietuva“, Radviliškio pagalbos šeimai centras, „Ekonovus“ ir UAB „Doriteksas“.

    „Esame išsikėlę sau tikslą skatinti darbuotojų aplinkosaugos kultūrą, todėl nuolatos kviečiame juos dalyvauti įvairiose akcijose, paskaitose, edukacijose, konkursuose ir kitokiose veiklose“, – sakė Saulius Matulaitis, „ORLEN Lietuva“ aplinkos apsaugos vadovas.

    Organizatoriai akcentuoja, kad tokios iniciatyvos padeda pamatyti, kur visuomenei trūksta aiškumo, o švietimo priemonėms reikia daugiau praktinių pavyzdžių. Jų teigimu, net ir suklydę dalyviai įgyja naudos, nes būtent per klaidas lengviausia suprasti, kokios taisyklės taikomos realiose situacijose.

    Ko tikėtis toliau

    Egzamino rengėjai viliasi, kad rekordinis dalyvių skaičius taps paskata tęsti projektą ir dar aiškiau komunikuoti dažniausiai painiojamas situacijas. Svarbi kryptis yra ne tik rūšiavimo taisyklių kartojimas, bet ir paaiškinimai, kodėl vienu atveju ta pati medžiaga laikoma pakuote, o kitu atveju jau priskiriama kitai atliekų srautų kategorijai.

    „Atliekų kultūros“ egzaminą organizuoja VAATC, projektą globoja Aplinkos ministerija, o partneriais yra Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei regioniniai atliekų tvarkymo centrai. Organizatoriai tikisi, kad kitąmet dalyviai sugrįš labiau pasiruošę, o sudėtingiausi klausimai taps aiškesni dėl nuoseklesnio praktinio švietimo.

  • „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai: daugiausia klaidų sukėlė pakuotės ar atliekos riba

    „Atliekų kultūros“ egzamino rezultatai: daugiausia klaidų sukėlė pakuotės ar atliekos riba

    „Atliekų kultūros“ egzaminas, vykęs balandžio 30 dieną, šiemet sulaukė rekordinio dėmesio: registravosi daugiau kaip 24 000 žmonių, o žinias pasitikrino daugiau kaip 17 000 dalyvių. Organizatoriai pabrėžia, kad rūšiavimas nėra vien taisyklių iškalimas, o nuolatinis įprotis, kuriam reikia ir žinių, ir praktikos.

    Didžiausią aktyvumą ir vėl demonstravo moksleiviai: egzamine dalyvavo beveik 15 000 mokinių, prie iniciatyvos prisijungė beveik 500 ugdymo įstaigų. Tarp labiausiai įsitraukusių mokyklų minimos Kretingos Simono Daukanto progimnazija, Ignalinos Česlovo Kudabos gimnazija, Alytaus Adolfo Ramanausko-Vanago gimnazija, Juodšilių „Šilo“ gimnazija ir Kėdainių „Atžalyno“ gimnazija.

    Rezultatai parodė, kad net ir dažnai aptariamos temos ne visada būna aiškios, ypač kai reikia įvertinti situacijos kontekstą. Vienu iš sudėtingiausių tapo klausimas apie medinę dėžutę, parduodamą kartu su vaisiais ar uogomis, kai reikia apsispręsti, ar tai laikytina pakuote, ar jau atskirai tvarkytina atlieka.

    Pakuotė ar atlieka: kur dažniausiai suklystama?

    Egzamino užduotys parodė, kad sunkiausia ne prisiminti konteinerių spalvas, o suprasti, kada daiktas laikomas pakuote, o kada jis jau tampa daiktu, kurį reikia tvarkyti kitu būdu. Praktikoje tokios ribinės situacijos kyla dažnai, nes dalis pakuočių būna mišrios sudėties, o kai kurios pakuotės atrodo panašios į patį produktą ar jo dalį.

    Ypač išryškėjo 5–10 klasių grupės rezultatai: iš daugiau nei 9 000 dalyvių į visus klausimus teisingai atsakė tik vienas mokinys. Tai rodo, kad vien teorinių žinių nepakanka, o mokymasis rūšiuoti geriausiai veikia per realius pavyzdžius ir dažniausiai pasitaikančių klaidų aptarimą.

    Skirtingos amžiaus grupės, skirtingi iššūkiai

    Organizatorių vertinimu, jaunesniems dalyviams daugiau klausimų kėlė vartojimo įpročiai ir tai, kaip kasdieniai pasirinkimai didina atliekų kiekius. Vyresniems dalyviams sudėtingesni pasirodė su teisės aktais ir taisyklėmis susiję klausimai, kai reikia atskirti reikalavimus skirtingoms atliekų rūšims.

    Prie egzamino aktyviau jungėsi ir vyresni dalyviai: mokytojai, studentai, įmonių bei organizacijų darbuotojai. Tarp organizacijų išsiskyrė AB „ORLEN Lietuva“, taip pat Radviliškio pagalbos šeimai centras, „Ekonovus“ ir UAB „Doriteksas“.

    „Esame išsikėlę sau tikslą skatinti darbuotojų aplinkosaugos kultūrą, todėl nuolatos kviečiame juos dalyvauti įvairiose akcijose, paskaitose, edukacijose, konkursuose ir kitokiose veiklose“, – sakė Saulius Matulaitis, AB „ORLEN Lietuva“ aplinkos apsaugos vadovas.

    Kodėl tokie testai svarbūs kasdienybei?

    Rūšiavimo klaidos dažniausiai kyla ne iš abejingumo, o iš neapibrėžtumo: žmonės susiduria su pakuotėmis, kurių negalima vienareikšmiškai priskirti vienai kategorijai. Dėl to ypač svarbu aiškiai komunikuoti, kaip elgtis su dažniausiai pasitaikančiais atvejais, ir akcentuoti principą, kad rūšiavimas yra įgūdis, o ne vienkartinis egzaminas.

    Organizatoriai tikisi, kad patirtis dalyviams taps praktine pamoka ir paskatins kitąmet sugrįžti geriau pasiruošus. Pasak jų, žinios dažniausiai auga per bandymus, klaidas ir kasdienius sprendimus, kurie ilgainiui virsta tvaresniais įpročiais.

    „Atliekų kultūros“ egzaminą organizuoja VAATC, projektą globoja Aplinkos ministerija, o partneriai yra Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei regioniniai atliekų tvarkymo centrai.