Tauragės stovykla Ateities lyderiai: 27 mokiniai kūrė sprendimus miestui ir mokėsi lyderystės

Stovykla subūrė penkias mokyklas

Tauragėje surengta verslumo ir lyderystės stovykla-mokymai Ateities lyderiai subūrė 27 mokinius iš penkių ugdymo įstaigų. Dalyviai atvyko iš Tauragės M. Mažvydo progimnazijos, Tauragės Šaltinio progimnazijos, Tauragės Jovarų pagrindinės mokyklos, Tauragės Versmės gimnazijos ir Tauragės rajono Žygaičių gimnazijos.

Trijų dienų programa buvo orientuota į praktinius įgūdžius: savęs pažinimą, komandinį darbą, lyderystę ir problemų sprendimą. Svarbi dalis skirta tam, kad mokiniai ne tik išklausytų teoriją, bet ir sukurtų konkrečias idėjas Tauragei aktualiems iššūkiams.

Nuo savęs pažinimo iki komandos sprendimų

Pirmąją dieną jaunimas dirbo su refleksiniais klausimais ir analizavo savo stiprybes, vertybes bei tikslus. Užduotys skatino sąmoningumą, kritinį mąstymą ir emocinį intelektą, o tai tapo pagrindu tolesniam darbui komandose.

Antrąją dieną dėmesys sutelktas į komandinę kūrybą ir problemų sprendimą. Komandos veikė kaip kūrybinės agentūros: identifikavo problemą, išsigrynino tikslinę auditoriją, ieškojo sprendimo logikos ir rengė pristatymus.

Įvardytos temos apėmė paauglių emocinę sveikatą, informacijos perteklių, maisto švaistymą, viešojo transporto iššūkius ir fizinio aktyvumo stoką. Tarp idėjų skambėjo siūlymai stiprinti psichologų kompetencijas, kurti mokymosi programėlę trumpų vaizdo įrašų principu, diegti kompostavimo sprendimus mieste, vystyti išmanią viešojo transporto sistemą savivaldybėms ir kurti sporto skatinimo platformą.

Idėjos miestui ir bendras Taurafest scenarijus

Trečiąją dieną dalyviai dirbo su bendruomeniškumo tema ir kūrė renginių Tauragei koncepcijas. Mokiniai kalbino miestiečius, tikslinosi poreikius ir bandė suprasti, kokie formatai labiausiai įtrauktų skirtingas auditorijas.

Tarp pasiūlymų buvo dviračių žygis, triatlonas, Tauragėlis, muzikos festivalis Taufest, automobilių entuziastų susitikimas ir kitos iniciatyvos. Baigiamojoje dalyje komandos susijungė ir sukūrė bendrą renginio viziją, pristatytą kūrybinio vaidinimo forma, muzikinį festivalį Taurafest.

Organizatorių teigimu, stovyklos stiprybė buvo praktinis formatas, leidęs mokiniams saugiai išbandyti idėjų generavimą, argumentavimą, projektinį planavimą ir viešą kalbėjimą. Tokios programos vis dažniau laikomos svarbia ugdymo dalimi, nes padeda jaunimui įgyti perkeliamų kompetencijų, reikalingų tiek studijoms, tiek darbo rinkai.